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获取核能的方式有核裂变和______________。氢弹是利用____________原理制成的。

核聚变 核聚变 【解析】目前释放核能的方式有两种:一是重核裂变,二是轻核聚变。氢弹是利用核聚变的原理制成的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册第19章第3节 安全用电同步测试1 题型:单选题

为确保安全用电,日常生活中我们必须遵守安全用电原则,下列这些行为中不符合安全用电原则的是( )

A.不接触低压带电体 B.不靠近高压带电体

C.不弄湿用电器 D.可用铜丝代替保险丝

D 【解析】 试题分析:安全用电的原则是不接触低压带电体,故A正确;安全用电的原则是不靠近高压带电体,故B正确;水是导体,不弄湿用电器是符合安全用电的,故C正确;因为铜丝或铁丝的电阻小、熔点高,在电流过大时,产生的热量不容易达到熔点,因此不会熔断,起不到保险的作用,此选项不符合安全用电原则,故D错误,故选D。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步练习1 题型:单选题

人类利用太阳能的实质,是将太阳能转化为其他形式的能量.如图画出了太阳能三种转化的方框图,其中椭圆表示转化的装置或物体,菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式.则按顺序在图中的三个空白处填入相关的文字正确的是( )

A. 内能 太阳能电池 光合作用 B. 内能 太阳能电池 绿色植物

C. 太阳能电池 光合作用 内能 D. 太阳能电池 绿色植物 内能

D 【解析】通过太阳能电池把太阳能转化为电能;通过光合作用绿色植物把太阳能转化为化学能;通过太阳能集热器把太阳能转化为内能,所以①太阳能电池;②绿色植物;③内能;故D正确。故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 22.2核能同步练习2 题型:计算题

1 kg铀全部裂变释放出的能量约为8.5×1014 J,相当于完全燃烧多少无烟煤释放的能量?(无烟煤的热值为3.4×107 J/kg)

2.5×107 kg 【解析】分析:根据燃料燃烧放出热量的公式Q=qm 可计算. 解答:【解析】 已知:Q=8.5×1013J,q=3.4×107J/kg, 由Q=qm 得, m==≈2.5×106kg. 故答案为:2.5×106

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 22.2核能同步练习2 题型:填空题

“低碳环保”是当今世界的主题,太阳能已被人们广泛利用。太阳能来自于太阳内部的 (选填“核裂变”或“核聚变”),太阳发出的光以 km/s的速度向周围空间传播(不计空气的影响)。

核聚变;3×105 【解析】 试题分析:由较轻的原子核聚合成较重的原子核时,会释放出巨大的能量,这是太阳内部每时每刻进行的核聚变反应,光在真空中的传播速度为3×108 m/s=3×105km/s。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 22.4能源与可持续发展同步练习1 题型:单选题

“五一”期间,爸爸和小华开车从济南到德州的中国太阳谷旅游,为了准确到达目的地,路上爸爸打开了GPS全球定位仪(如图甲所示).在中国太阳谷(如图乙所示),小华亲身感受到了太阳能的广泛应用.关于GPS全球定位仪和太阳能,下列说法正确的是()

A. GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能,太阳能属于不可再生能源

B. GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能,太阳能属于不可再生能源

C. GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能,太阳能属于可再生能源

D. GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能,太阳能属于可再生能源

D 【解析】试题分析:车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器,可用来接收卫星发射的电磁波信号,实现对车辆的精确定位和导航;在自然界可以不断再生并有规律地得到补充的能源,叫做可再生能源,如太阳能、生物质能、风能、海洋能、地热能等;故D正确。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 22.4能源与可持续发展同步练习1 题型:单选题

下面所列的各种能源中,属于可再生能源的是( )

A.石油 B.核能 C.风能 D.煤炭

C 【解析】 试题分析:能源按是否可以再生来分类,可以分为可再生能源和不可再生能源。有些能源可能在短期内从自然界得到补充,称为可再生能源,如风能、太阳能、水能等;有些能源不可能在短期内得到补充,称为不可再生能源,如石油、核能、煤碳等。故选C。

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科目:初中物理 来源:广东省广州市越秀区2017-2018学年八年级(上)期末物理试卷 题型:实验题

(7分)如图所示,是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置.请你运用所学知识完成下面的问题.

(1)该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜,是为了_____.

(2)实验放在_____(填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,效果更好.

(3)为了比较像和物的大小关系,该实验选择两个外形_____(“相同”或“不同”)的蜡烛 A和 B 做实验.

(4)将蜡烛 A 点燃放在玻璃板前,观察它在玻璃板后所成的像,将_____(填“点燃”或“不点

燃”)的蜡烛 B 在玻璃板后前后移动,直到它与蜡烛A的像_____.

(5)如果将蜡烛 A 向靠近玻璃板的方向移动,那么像的大小将_____(填“变大”、“变小”或“不变”).

(6)为了研究实验所成的像是实像还是虚像,可以进行的操作是_____.

便于确定像的位置 )较暗 相同 不点燃 完全重合 不变 在蜡烛B的位置放置一个光屏,看看屏幕上是不是有蜡烛A的像. 【解析】【解析】 (1)实验时用透明玻璃代替平面镜,在察到蜡烛的像的同时,也能观察到另一侧的蜡烛,便于确定像的位置;(2)蜡烛点燃时比较亮,在较暗的环境中,烛焰和环境的对比度比较大,烛焰的像会更清晰.(3)探究平面镜成像实验时,采用两个完全相同的蜡烛,是为了比较物像大小关系;...

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科目:初中物理 来源:2018年贵州省遵义市桐梓县中考物理模拟试卷 题型:单选题

如图,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是( )

A. M 对桌面的压强变小,压力不变

B. M 对桌面的压强不变,压力不变

C. M 对桌面的压强变大,摩擦力不变

D. M 对桌面的压强变大,摩擦力变小

C 【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,在水平力F的作用下沿直线向右匀速离开桌边时,木板对桌面的压力F不变,因在水平力F 的作用下沿直线向右匀速离开桌边时,木板与桌面的接触面积变小,受力面积变小,所以,由p=F/S可知,长木板对桌面的压强变大,故AB错误;因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,所以,在水平力F 的作用下沿直线向右匀速离开桌边时,压力和接触面的...

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同步练习册答案