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    用图中所示的滑轮组提升200N的重物，动滑轮重为10N，绳子最大只能承担100N的拉力，请你在图中用铅笔画出正确的绳子绕法，能顺利把重物提升起来．
    分析：先根据绳子能承受的最大拉力和物体和滑轮总重确定承担物重的绳子股数，再去安装滑轮组，画出绕法．
    解答：解：因为
    G物+G动
    F
    =
    200N+10N
    100N
    ≈2.1＜3，所以需要三条绳子提升重物，应从动滑轮的上钩开始绕起，依次绕过定滑轮、动滑轮而成，如图所示．
    点评：本题利用绳子能承受的最大拉力与重力的关系求出承担物重的绳子股数n是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学用如图1所示的滑轮组提土，他用80N的拉力把重力为120N的土从井中匀速提升5m，所花时间是20s．其中拉力做功W随时间t的变化图象如图2．求：
    （1）有用功
    （2）滑轮组的机械效率
    （3）拉力的功率
    （4）为了方便把土提上来，在图1中画出滑轮组的绕线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图甲所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示．求：
    （1）小明同学在20内所做的总功；
    （2）该滑轮组的机械效率；
    （3）拉力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网浩文和虞勇同学用图甲所示的滑轮组进行了“测滑轮组机械效率”的实验，实验数据记录下表后，通过分析与处理数据，探究得出了以下结论．
    实验
    序号    		 物重
    G/N    		 物体上
    升的高
    度h/cm    		 测力计
    的示数
    F/N    		 测力计移
    动的距离
    s/cm    		 机械效
    率η
    1 2 5 0.9 15 74.1%
    2 2 10 0.9 30 74.1%
    3 4 10 1.7 30 78.4%
    4 6 10 2.5 30
    （1）滑轮组的机械效率与物体上升的高度
     
    ，与所提物体的重力大小
     
    （均选填“有关”或“无关”），提升的物体越重，机械效率越
     
    ；
    （2）只要滑轮组结构一定，绕动滑轮知道n股细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要
     
    （填一种测量工具名称），且机械效率的表达式通式为η=
     
    （用本题中有关字母表示），并算出第4次实验的机械效率为
     
    ；
    （3）他们换用图乙所示装置再进行实验探究，又发现：把同一重物提升相同高度，比用甲装置要做更
     
    （选填“多”或“少”）的额外功，所以机械效率会更
     
    （选填“高”或“低”）．

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    科目：初中物理 来源：2013届度江苏泰兴实验初级中学第二学期初三物理阶段试卷（解析版） 题型：计算题

    在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图(甲)所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的

    土从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图(乙)所示．求：

    (1)滑轮组的机械效率；    (2)拉力的大小；

    (3)拉力的功率．

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏泰兴市九年级10月阶段考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在农村常有家庭挖井取水。小明同学用如图(甲)所示的滑轮组提土，他用10s的时间把重为150N的土从井中匀速提升2m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图(乙)所示。则拉力的功率为           W，该滑轮组的机械效率为         ；拉力的大小为      N。

     

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