【题目】(1)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如下表
①根据实验数据小明画出了沙子的温度随时间变化的图像(如图所示),请再画出水的温度随时间变化的图像。
②分析图像可知,对于质量相等的沙子和水:升温较快的是 ;你是怎么得到这一结论的? .
(2)下图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置
①小明同学做实验测量的有关数据如表.第3次实验的拉力读数如图所示,则第3次实验的机械效率为 .
②从表中可以得到的结论是:提升钩码时,滑轮组的机械效率与 有关.
③小芳对上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗? 。为什么? .
【答案】(1)①见图
②沙子 在加热时间相同的情况下比较温度升高的多少(或在温度升高相同的情况下比较加热时间的长短)
(2)①83.3% ②物重或钩码重 ③这种做法不对,因为对于同一滑轮组,物重不同,机械效率不同(或三次机械效率不同,不是由于误差引起的)
【解析】
试题分析:(1)①根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象,如图所示:
.
②分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;在加热时间相同的情况下比较温度升高的多少.
(2)①由图读出,弹簧测力计的分度值为0.2N,则第3次实验的拉力:F=1.2N,
机械效率为;
②使用同样的滑轮组,做的额外功相同;提起的钩码越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,机械效率越大,由此可知:滑轮组的机械效率与钩码重有关;
③这种做法不对,因为滑轮组的机械效率不是一个定值,求平均值无意义.
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【题目】小亮利用下列器材测金属丝电阻:一块已经调零的电压表,一个符合实验条件的电源,全阻值为R0的滑动变阻器、开关、导线若干。他连接好实验电路,如图所示。请你帮他把实验步骤补充完整。
(1)________________________________,闭合开关S,记下此时的电压值U1
(2)________________________________,记下此时的电压值U2
(3)用公式Rx=___________________算出待测电阻。
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【题目】打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的( )
A. 升华、凝华 B. 汽化、熔化
C. 凝华、熔化 D. 汽化、液化
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【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据如图
(1)分析图①③④三次实验得__________________________________________
(2)分析①④⑦四次实验得到的结论是________________________________
(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选_____________
(4)根据有关实验数据,你得到的盐水的密度是_______________________
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【题目】
(1)春天,冰雪融化汇成溪流 , 。
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” , 。
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 , 。
(4)冬天,室外草地上出现了霜 , 。
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【题目】在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出的贡献,通过大量实验研究得出电流与电压和电阻之间关系的科学家是( )
A.安培
B.欧姆
C.伏特
D.焦耳
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【题目】关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是( )
A.更换灯泡前应断开电源开关
B.用湿布擦拭工作中的电器
C.家用电器失火时,先灭火,后切断电源
D.电灯开关可以接在火线上,也可以接在零线上
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【题目】为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、物块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下:
(1)按如图甲所示的方法测出物块受到的重力,大小为______N。
(2)按如图乙所示的方法测出物块浸没在水中时排开水的体积,大小为______cm3。
(3)用公式F浮=ρ水gV排计算物块浸没在水中受到的浮力,大小为______N。(g=10N/kg)
(4)比较物块浸没在水中受到的浮力和物块受到的重力大小,物块浸没在水中时会______(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
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【题目】以下关于力的描述不正确的是( )
A. 力是物体运动的原因
B. 力能改变物体的运动状态
C. 力能使物体发生形变
D. 力的作用效果与力的三要素有关
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