摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦:
实验室提供下列器材:
a.带钩的长方体木块
b.带钩的正方体木块
c.表面平整的长木块
d.几条毛巾
e.直尺
f.弹簧测力计
g.几支圆铅笔
①下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题:
实验次数 | 接触面 | 压力(N) | 弹簧测力计的示数(N) |
1 | 木板面 | 4 | 0.5 |
2 | 木板面 | 6 | 0.75 |
3 | 毛巾面 | 4 | 1.5 |
(a)比较1、2次实验得出结论: ;
(b)比较1、3次实验得出结论: ;
②因为物体间的接触面积有大小,那么,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请你用上面器材设计一个探究实验进行研究
(A)实验器材: 。(选填上面器材的字母)
(B)主要探究过程:
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 接触面 | 压力情况 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 一个木块 | 0.5N |
2 | 木板面 | 一个木块和一个砝码 | 1.2N |
3 | 毛巾面 | 一个木块 | 1.5N |
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