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14.下面是教材中的几幅画,对图中所示的情景,下列说法正确的是(  )
A.
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体运动必须力维持
B.
跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C. 
男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D. 
锤头向下运动的速度越大,则惯性越大

分析 (1)力是改变物体运动状态的原因;
(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体任何情况下都有惯性;
(3)物体在平衡力的作用下会处于平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态.

解答 解:
A、踢出去的足球虽然会继续“飞行”,是因为足球有惯性;但它总会停下来,是因为受到了阻力的作用,不能说明物体的运动必须有力维持,故A错误;
B、跳远运动员运动前助跑,跳远运动员在腾空后,由于惯性会继续向前运动,跳得更远,利用了惯性,故B正确;
C、男孩水平用力推车但没推动,车处于静止状态,说明受到的是平衡力,即他的推力等于车所受的阻力,故C错误;
D、惯性大小与物体的运动状态无关,与质量有关,故D错误.
故选B.

点评 本题是一道综合题,主要考查学生对:力与运动的关系、惯性知识的理解和掌握、平衡状态的判断,综合性强.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是 (  )
A.动力臂为0.08mB.此时为省力杠杆
C.弹簧测力计的示数为4ND.钩码总重为2N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.汽车更换轮胎时需要把车轴抬起来,这时可以使用“油压千斤顶”.如图是油压千斤顶的原理图.在A处向下按动手柄,圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸.大油缸中的油量增多,把圆柱形大活塞向上推,带着上面的重物上升.实验表明:加在密闭的液体上的压强,能够按照原来的大小向各个方向传递(这个规律叫做帕斯卡定律).若有一个油压千斤顶,有关尺寸如图所示,其中L1=4L2,小活塞的面积S1=S.根据上面提供的信息回答下面的问题:
(1)手柄A处刻有一些花纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的.
(2)ABO是一个省力杠杆,若在A处施加的力为F,则在B处产生的阻力大小为5F.
(3)小活塞对机油产生的压强等于(选填“等于”、“大于”或“小于”)大活塞受到机油的压强.
(4)如果在手柄A上用大小为F的力向下压时就能在大活塞上举起重为G的重物,则大活塞面积S2=$\frac{GS}{5F}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.把金属块放在已调好的天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示,则金属块的质量是6.2 g;用温度计测量某液体的温度,其示数如图2所示,则液体的温度为-4℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.探究:通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
[猜想]
①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
[实验器材]
电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω2A、50Ω1A),导线若干.
[实验过程](1)根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图.

(2)小明按如图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是没有将滑动变阻器滑片移到最大阻值处.
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.小明实验时选择的电阻值是10Ω.分析数据可得出结论导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体的电压成正比.
表一                                   
电压U/V1.21.62.02.42.8
电流I/A0.120.160.200.240.28
表二
电阻R/Ω51015
电流I/A0.300.150.10
(4)小红在探究猜想②时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻时,电压表的示数将变大,应向右移动滑动变阻器的滑片,得到了表二中的实验数据.
(5)小红在探究猜想②时使用的滑动变阻器的规格是50Ω 1A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为DABC或者ADBC.
(2)图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小.
(3)如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据:
实验
次数
物重
G/N
物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重
G0/N
浮力
F/N
排开水重
G/N
11.20.71.10.60.50.5
22.01.51.00.60.50.4
32.41.70.60.70.7
(4)小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中 G1的数据改为1.1N,G排的数据改为 0.5N. 你认为小新的做法是错(填“对”或“错”)的,理由是不能为了得出结论而去改动数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.2017年5月5日上午,我国自主研发的大型客机C919将在浦东机场首飞.起飞后,飞机与地面塔台间的通讯信息是依靠电磁波传输的;以塔台为参照物,飞机是运动的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图1、2所示,分别是“探究平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”的实验装置.

(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的透明性(填物理属性的名称);
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确.但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是C.
实验序号1234
物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50
A.选用的玻璃板太厚                 B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
(3)如图2甲所示,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射.①量角器量出θ的大小为50°,则反射角大小为40°.
②若将纸板B向后折,使两纸板不在同一平面上,我们在纸板B上没有看到反射光,此时有(选填“有”或“没有”)反射光的存在.
③在图甲的装置中,让一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿OE方向射出.
④若开始实验时纸板并未与平面镜垂直(如图乙所示),不能(能/不能)在纸板B上看到反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于物理学史的叙述错误的是(  )
A.托里拆利最早测定了标准大气压的数值
B.麦克斯韦预言了电磁波的存在
C.牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律
D.汤母生建立了类似行星绕日的原子核式结构模型

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