Question

如图所示是探究声现象时常用的装置．
（1）将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明

发声的物体在振动

，如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现

小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音

．
（2）此装置还可以用来研究响度与振幅的关系，乒乓球在实验中的作用是

放大音叉的微小振动，便于观察

，则通过实验得出的具体结论是

振幅越大，响度越大

．

Answer 1

分析：（1）音叉发生的同时小球被弹开，说明音叉发声的同时，也在振动．
（2）物理学法中转换法的应用，一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，可根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们．
（3）声音是由物体的振动产生的，真空不能传声．

解答：解：（1）当音叉振动时，会发现小球多次被弹开，说明发声的物体在振动；将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，乒乓球在实验中可以放大音叉的微小振动，便于观察；
（2）在月球上，敲击音叉时仍会振动，这种振动会使小球弹开；用力越大，小球弹开的幅度越大．则得出的结论是：物体的振幅越大，响度越大．
故答案为：（1）发声的物体都在振动；小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音；（2）放大音叉的微小振动，便于观察；振幅越大，响度越大．

点评：本实验是利用装置验证声音产生的原因（振动）和传播的条件（介质），会用这些知识点分析现象．同时要知道此实验利用了转换法和放大法解决问题．