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    【题目】考试时有学生不由自主地玩笔，将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，若笔下垫湿纸巾，笔掉落的声音会变轻，针对这一现象的描述正确的是（ ）

    A. 发出声音时只有桌子在振动

    B. 声音变轻了是因为音色不同

    C. 噪声能传到人的耳朵里说明声音能在空气中传播

    D. 声音变轻是因为减弱了声源的振动频率从而减小了响度

    【答案】C

    【解析】

    A. 发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误；B. 发声体的材料没有改变，故音色不变，声音变轻了是因为响度减小了，故B错误；C. 声音的传播需要介质，噪声能传到人的耳朵里说明声音能在空气中传播，故C正确；D. 声音变轻是因为减弱了声源的振幅，从而减小了响度，故D错误。故选C.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文并回答问题

    即热式节能饮水机

    即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用，如图甲为我校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机，其原理如图乙所示。烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温，同吋，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开。

    如图乙，当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时，20℃的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流 进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出。

    即热式节能饮水机喝水无需等待，即按即出，而且具有待机零功耗，比传统饮水机要节能、省电，真正倡导了绿色环保饮水新概念。

    请回答下列问题：

    （1）写出一条即热式节能饮水机具有的优点：_____________________。

    （2）若在热交换套管内进行热交换过程中，自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等，则可供直接饮用的温开水的温度是______℃。

    （3）每分钟节能饮水机流出水的质量为_________kg ，每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是_____________J。（ρ水＝1.0×l03kg/m3、C水＝4.2×103 J / (kg·℃)）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于声现象的说法正确的是（ ）

    A. 声音在真空中的传播速度为340m/s

    B. 当声源停止振动，声音也马上消失

    C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

    D. 在道路两旁种植绿色植物有利于噪声的防治

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了提高我国人民的身体素质，减少地方病的发生，有许多地方盐业部门推行食用加碘盐．在炒菜时，不宜将碘盐和油同时加热，这是因为碘在高温下很容易（　　）

    A. 凝华 B. 汽化 C. 熔化 D. 升华

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中．

    （1）连接电路时，开关应处于____（“断开”或“闭合”）状态．滑动变阻器应调至阻值最大．

    （2）根据电路图，完成如图乙所示的实物图连线__________．

    （3）小明按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是_______________________________。

    （4）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图丙所示）为_______A。

    （5）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论：________________________________________________。

    （6）小红在做此实验时，每次只是更换电阻，测得相应的电流值如表二所示，根据表中数据，他无法得到与小明相同的结论，其原因是__________________________。

    表一

    表二

    （7）若电源电压为4.5V，根据小明所完成的表一中的数据，可以知道，他所使用的滑动变阻器是__________。（甲：40Ω，0.2A 乙：20Ω，0.4A 丙：40Ω，0.4A．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电磁波是看不见，摸不着的，但它有着广泛的应用，在下列设备中，不是利用电磁波工作的是（ ）

    A. 验钞机 B. 微波炉 C. 电视遥控器 D. 潜艇上的声纳系统

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组探究“凸透镜成像规律” 的实验装置如图乙所示:

    丙

    (1) 如图甲所示, 让太阳光正对着凸透镜照射, 把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑。由此可知, 凸透镜对光有____作用, 它的焦距是___cm。

    (2) 实验中, 燃烧的蜡烛逐渐变短, 光屏上的像逐渐向___(填“上” 或“下”) 移动。为了使像成在光屏的中心, 应将凸透镜向___调整(填“上” 或“下”) 。

    (3) 实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为12 cm时, 在光屏上可得一个清晰的像, 这个像是______倒立 、______(选填“放大” “缩小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的______就是利用这个原理制成的。

    (4) 点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置, 如图丙所示, 其中蜡烛放在___处所得到的实像最小，放在___处得到的正立的虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．
    （1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是 ．
    （2）小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最（选填“大”或“小”）．
    （3）进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将 ．
    （4）探究此实验，我们主要用到的方法是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物体在平面镜中所成像的大小的说法中，下列正确的是

    A. 物体离镜面近，所成的像比较大 B. 像始终与物的大小相同

    C. 物体离镜面远，所成的像比较大 D. 像的大小与平面镜大小有关

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