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    18．“十一黄金周”放假期间，小丽和妈妈乘坐了航行于运河奥体公园二号码头至甘棠橡胶坝的游艇．当游艇航行时，若说坐着的小丽是静止的，所选择的参照物是（　　）
    A．湖水B．湖岸C．游艇D．岸边的树

    分析 在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的．

    解答 解：A、小丽坐在航行的游艇内，若以湖水为参照物，很难说小丽是运动还是静止，因为湖水的流动情况不知；故A错误；
    B、小丽坐在航行的游艇内，以湖岸为参照物，小丽与湖岸的位置不断发生变化，则小丽是运动的；故B错误；
    C、以游艇为参照物，相对于游艇小丽的位置没有变化，即小丽是静止的；故C正确；
    D、小丽同学坐在航行的游艇内，以岸边的树为参照物，小丽与树的位置不断发生变化，则小丽是运动的；故D错误．
    故选：C．

    点评 物体的运动和静止取决于参照物的选取；关键看被研究的物体相当于参照物是否发生了位置的改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2是串联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2是并联；若同时闭合S1、S2、S3，则会造成电路短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动阻器、开关、两干电池定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图甲所示．

    （1）请按图甲所示电路将图乙中实物图连接完整
    （2）在探究“电流与电压的关系”实验中：
    ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至左（填“左”或“右”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变电阻两端电压，进行多次测量的作用；
    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是R处断路；小明排除故障后继续实验．
    （3）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变的作用；
    ②小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向A（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
    ③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器；
    ④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，小明由图象得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列有关热现象的描述正确的是（　　）
    A．春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热
    B．闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果
    C．汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点
    D．冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．木板上装着电铃、小红灯各一个和一个电池组，另有两只开关置于前、后门处．将模板装在学校的传达室里，值班人员要从铃响判断是后门来客；从铃响且红灯亮知道是前门来客．请你设计一个符合要求的电路，并画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．甲、乙两辆汽车匀直线匀速行驶，已知甲行驶30km用20min，乙行驶35km用30min，则甲、乙两车行驶的速度之比是（　　）
    A．7：4B．4：7C．9：7D．6：7

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（　　）
    A．以卡车为参照物，路灯是向左运动的
    B．以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的
    C．以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的
    D．以地面为参照物，运动的物体中速度最大的物体是小轿车

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．液体由于受到重力的作用，对浸在它里面的物体要产生压强．计算液体压强的公式是p=ρgh，从公式可以看出液体的压强只与液体的深度和液体的密度有关系，跟液体的总重和体积以及容器底面积的大小无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在探究并联电路电流规律实验中如图1，小明闭合开关后发现电流表出现了如图2情况，原因是电流表没有调零．小明用2个同样规格的灯泡做实验、记录了一次实验数据，如表
    A点的电流IA/AB点的电流IB/BC点的电流IC/C
    0.80.40.4
    他就得出：并联电路各个支路电流相等的结论．这个结论正确吗？不正确．为什么？只测量了一次就得出结论不具有普遍性．他下一步应该进行的实验操作是----进行多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论．

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