分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
(2)凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声;
(3)乐音的三个特征分别是音调、音色和响度,音调指声音的高低,音色指声音的品质与特色,响度指声音的强弱.
解答 解:(1)歌声通过空气可以传播到其它同学的耳朵里,所以教室里的同学都听到了歌声;
(2)此歌声影响小明思考问题,所以此歌声对小明来说就是噪声;
(3)每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色不同,大家都能根据音色判断小沈阳模仿的是刀郎的声音.
故答案为:空气;噪声;音色.
点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答,理解乐音的三个特征和噪声的定义是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两者都是利用做功改变手的内能 | |
B. | 两者都是利用热传递改变手的内能 | |
C. | 前者是利用热传递改变手的内能,后者是利用做功改变手的内能 | |
D. | 前者是利用做功改变手的内能,后者是利用热传逆改变手的内能 |
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