在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小亮和小慧提出如下猜想(如图所示)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是____。
(2)小亮和小慧的实验记录数据如下表:
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=____cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整____________。
③要判断小慧的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较??答:应对____(选填序号)两行数据进行比较。?
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:______。
科目:初中物理 来源:吉林省德惠市2017-2018学年度第二学期八年级下册物理月考试卷 题型:填空题
天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图甲所示是某同学手拿瓶矿泉水瓶时的情景,当该同学喝掉部分矿泉水后再次用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶的摩擦力_____,瓶盖上有螺纹(如图乙所示)是为了______摩擦。(都选填“增大”或“减小”)
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科目:初中物理 来源:吉林省德惠市2017-2018学年度第二学期九年级物理月考试卷 题型:实验题
如图甲所示为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
(1)小红在实验前没有挂钩码时,发现杠 杆的位置如图甲所示,此时她应将杠 杆左端的平衡螺母向_______(选填“左” 或“右”)旋转一些。
(2)若只将图乙中杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新平衡,应将右侧钩码向 _________移 动两个单位长度。
(3)她按如图丙所示进行实验时,若每个钩码重 0.5N,当杠杆在水平位置时弹簧测力计的读 数应为_____N,如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为使杠杆仍在水平位置平衡,其示数将_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
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科目:初中物理 来源:吉林省德惠市2017-2018学年度第二学期九年级物理月考试卷 题型:单选题
“生活处处有物理”,关于以下生活情境解释正确的是( )
A. 火车站的站台设置安全线——流体流速大的位置压强大
B. 干燥的头发越梳越蓬松——异种电荷互相排斥
C. 刀刃磨得很薄——减小受力面积,增大压强
D. 鞋底有花纹——减小摩擦
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科目:初中物理 来源:重庆市2017-2018学年八年级下学期第一学月物理试卷 题型:计算题
有一铜块,体积是200cm3,能否用量程为5N弹簧测力计去称它的重?请通过计算说明理由。(ρ铜=8.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 来源:重庆市2017-2018学年八年级下学期第一学月物理试卷 题型:填空题
用圆珠笔写字时,笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为___摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是____摩擦。
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科目:初中物理 来源:山东省2017-2018学年八年级3月月考物理试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 力是物体对物体的作用
B. 一个物体可以产生力的作用
C. 力的作用效果只与力的大小有关
D. 力是维持物体运动的原因
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