【题目】在测滑轮组的机械效率的实验中:
(1)需要的测量工具有________和________.
(2)需要测量的物理量为________、________、________和________.
(3)计算滑轮组机械效率的公式为:η=________=________.
(4)实验中:如图所示,物体重G=50N,拉力F=24N,物体上升10cm,拉力移动s=________cm,则η=________.
【答案】弹簧测力计 刻度尺 物体升高的高度h 拉力移动的距离s 拉力的大小F 物体的重力G 40 52%
【解析】
(1)(2)利用机械效率公式.η=分析探究机械效率实验所需要测量的物理量;物体重力、拉力的测量需要弹簧测力计,物体升高的高度需要刻度尺.(3)测量出物体升高的高度h、拉力移动的距离s、拉力的大小F、物体的重力G,计算出有用功W有用=Gh,总功W总功=FS,利用效率公式求滑轮组的机械效率.(4)由图知,承担物重的绳子股数n=4,则s=4h,计算出有用功W有用=Gh,总功W总功=FS,利用效率公式求滑轮组的机械效率.
由公式η=分析可知,(1)(2)要测量物重G和拉力F大小,需要弹簧测力计;测量物体升高的高度和拉力端移动的距离需要刻度尺;(3)若物体升高的高度h、拉力移动的距离s、拉力的大小F、物体的重力G;则有用W有用=Gh,总功W总功=FS,滑轮组的机械效率η= (4)由图知,n=4,则s=4h=4×10cm=40cm=0.4m,W有用=50N×0.1m=5J,W总功=FS=24N×0.4m=9.6J,滑轮组的机械效率:η=≈52%.
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【题目】下列关于电与磁的有关说法中,正确的是( )
A. 图甲,根据小磁针静止时N极所指的方向,可知电源的右端是正极
B. 图乙,将线圈一端的漆全部刮去,另一端刮去一半放入磁场中,通电后线圈能持续转动
C. 图丙,转动风叶,电流表指针偏转,根据此原理可制成电动机
D. 图丁,磁悬浮列车利用磁极间的相互作用,达到增大摩擦力的目的
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【题目】兰兰学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢?她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱.闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小.发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.通过以上的阅读,回答以下问题:
(1)兰兰从自己的实验中能得出什么结论?______________________________.
(2)她们在实验中主要用了哪两种研究方法?_________和___________;具体是如何使用的?_________
(3)要产生更大的电流,可以采用哪些措施?__________________________________
(4)请你解释一下为什么摇动手摇发电机的手柄越快,灯泡越亮?_________________________
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【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图甲、乙所示的两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,则动力F1 __________ F2,拉力对滑轮组做的功W1 __________ W2(选填“>”、“<”或“=”).若将甲图中的物重减小,则其机械效率 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】现有两个灯泡L1、L2,L1标有“6V、3W”字样,L2没有标记,实验测得L2的电阻为6Ω.将L1、L2串联接在某一电路中,两灯L1、L2均能正常发光(忽略温度对电阻的影响),下列计算结果正确的是( )
A. 该电路两端的总电压为12V
B. 灯L2的额定功率为3W
C. 相同时间内,灯L1、L2消耗的电能之比W1﹕W2=1﹕1
D. 相同时间内,灯L1、L2产生的热量之比Q1﹕Q2=2﹕1
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【题目】如图甲所示,某恒温箱的加热电路由交流电源、电热丝等组成,其电路通断由控制电路控制,控制电路由电磁继电器、热敏电阻R1(安装在恒温箱内)、可变电阻器R2、低压电源、开关等组成,R1的阻值随温度变化的关系如图乙所示,调节可变电阻器使得R2=110 Ω,闭合开关,当恒温箱内温度升高到50 ℃时,由于电磁继电器的作用,加热电路被断开,电磁继电器的线圈电阻忽略不计,请回答:
(1)电磁继电器中电磁铁上端是________(填“N”或“S”)极.
(2)恒温箱内温度不断升高时,电磁铁的磁性变________,加热电路会因此被________(填“接通”或“断开”).
(3)调节可变电阻器使得R2′=170 Ω,恒温箱内温度升高到多少摄氏度时,加热电路被断开______.
(4)整个装置在设计上有何不足之处:_____________________________________
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【题目】为了测量一只标有“8V,0.4A”的小灯泡的电阻,小花同学设计了如图所示的电路,现有实验器材如下:
电压表V1:量程0-3V,电压表V2:量程0-15V,
电流表A1:量程0-0.6A,电流表A2:量程0-3A,
滑动变阻器R1:“10 2A”,滑动变阻器R2:“50 1A”,
电源(电压恒为12V)一个、开关一只、导线若干.
要安全准确地测量多组数据,需要选择合适的实验器材,其中电压表应使用 ______ ,电流表应选 ______ ,滑动变阻器应使用 ______ .
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【题目】如图所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图,请判断两个电阻的阻值大小关系为R1 R2(选填“大于”“小于”或“等于”).若两个电阻串联,串联总电阻的图象在区域 .(选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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【题目】小明同学学习了“力”的知识后,他想利用自己的足球探究有关力的问题,于是他做了以下几个实验,请把他得到的结论写出来。
实验方法和现象 | 结论 | |
1 | 用脚踩足球,足球变扁 | ___________________ |
2 | 用脚踢足球,足球飞出去,撞到球门柱被弹回 | __________________ |
3 | 用力越大,足球被踢得越远 | ______________________ |
4 | 用力向前踢,足球向前飞;用力倒钩,足球向后飞 | ______________________ |
5 | 踢足球正中,足球平飞;擦边踢,足球旋转着飞出去 | _______________________ |
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