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    8．以下分子间距由大到小排序正确的是（　　）
    A．固体，气体，液体B．气体，液体，固体C．液体，固体，气体D．气体，固体，液体

    分析 根据分子间的作用力和固体、液体、气体的特点来判断．

    解答 解：固体分子被紧紧吸引成一堆，固体间的作用力相当大，固体间分子的距离最小，固体分子间的作用力比气体、液体要大；
    液体分子间作用力较大，分子则较紧密堆积，分子与分子的距离较大，所以液体间的作用力比气体大；
    气体分子之间的作用力很弱，分子间的距离最大；
    所以固体、液体和气体分子间的距离，从大到小排列的次序一般是气体、液体、固体，故ACD不符合题意．
    故选B．

    点评 考查了分子间的作用力和固体、液体、气体的特点的知识点，要求学生牢固掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．有一个铜球，质量是89千克，体积是12分米3，下面说法中正确的是（　　）
    A．铜球是实心的
    B．铜球是空心的，空心部分容积无法计算
    C．铜球是空心的，空心部分容积是2×10-3米3
    D．铜球是空心的，空心部分容积是8.9×10-3米3

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采用的办法是（　　）
    A．改变通入导线中的电流大小
    B．只改变导线中的电流方向或只改变磁感线方向
    C．同时改变导线中的电流方向和磁场方向
    D．同时改变导线中电流大小和磁场强弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如下图所示四个实验现象中，揭示了洗衣机工作原理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图，请画出用200N与水平方向成30°角向右上方拉小车的拉力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的事例中，属于增大压强的是（　　）
    A．
    书包带做的较宽    		B．
    切苹果的刀片做的较薄
    C．
    铁轨铺设在枕木上    		D．
    火星车模型轮子大而宽

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中，正确的是（　　）
    A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功
    B．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
    C．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员受到了惯性的作用
    D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5伏．

    （1）电路连接完成后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，他们分析电路故障原因可能是B
    A．小灯泡断路           B．小灯泡短路          C．滑动变阻器断路
    （2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为2.4V；
    （3）在（2）的基础上，若要使小灯泡正常发光，他们应将图甲中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动；
    （4）他们移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可知小灯泡的额定功率是0.5W；
    （5）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的探究实验是B
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系          B．探究电流与电压的关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列是日常生活中与压强有关的事例的描述，其中正确的是（　　）
    A．抽水机的功率越大，抽水的高度越高
    B．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，是为了增大压力
    C．三峡船闸可以说是世界上最大的人造连通器
    D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高

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