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12.用如图所示的两种方法都是把20N重物提高相同的高 度,甲、乙两图的动滑轮重力都是10N,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F=15N,图乙中人的拉力F=10N.

分析 滑轮组提升物体时,不计绳重及机械摩擦,如果有n段绳子承担着物体和动滑轮的总重G,则绳子自由端所用力的大小等于G的$\frac{1}{n}$.

解答 解:不计绳重及机械摩擦,
图甲有两段绳子承担总重G,所以拉力F1=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$(G+G)=$\frac{1}{2}$(20N+10N)=15N;
图乙有三段绳子承担总重G,所以拉力F2=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$(20N+10N)=10N.
故答案为:15;10.

点评 本题主要考查了使用滑轮组拉力的计算,利用好不计绳重及机械摩擦拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G)是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图是某家用电器内部电路结构图,其中R1、R2阻值相同的电阻丝,下列关于电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的发热功率,其中说法正确的是(  )
A.
甲的发热功率是丁的发热功率的2倍
B.
丁的发热功率是丙的发热功率的2倍
C.
丙的发热功率是乙的发热功率的2倍
D.
丁的发热功率是乙的发热功率的2倍

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,自行车的脚踏和牙盘构成一个轮轴,脚踏的轴心的距离R=20cm,牙盘半径r=15cm.若脚踩脚踏所用的力F=15N,那么链条上产生的拉力f=20N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“研究浮力”的实验中,小明先在空气中测出实心长方块的重力大小是1.0N,然后将长方块逐渐浸入水中,如图甲所示,她测得长方块受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如表:
(1)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线.
次数123456
h/cm24681012
F/N0.20.40.60.60.60.
(2)第1次实验时弹簧测力计的示数为0.8N.
(3)实验中h=6 cm时,长方块刚好全部浸没水中,则分析表格中的实验数据可得结论:浮力的大小与排开的液体的体积有关,与深度无关.
(4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F-h图线,图线上h=6 cm点的位置变高[高/低],这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响.
(5)通过这验数据可以求出实心长方块的密度是2.5×103kg/m3(g=10N/kg)
(6)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在不同密度的液体中时,弹簧测力计的示数不同,于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.6N的物块,当他把物块浸没在水中时,弹簧测力计的读数为0.6N,他就在0.6N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在密度为0.8g/cm3的酒精中时,应该在弹簧测力计刻度盘的0.8N处对应标上0.8g/cm3字样.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于电路的知识,下列说法中正确的是(  )
A.验电器的工作原理是同种电荷互相吸引
B.只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路中也一定有电流
C.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的
D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在封闭的公共场所应禁止吸烟,因为在封闭的场所里,只要有人吸烟,场所内的其他人就会闻到烟味,造成吸“二手烟”,从而损害他人健康,从物理学角度来看,这是扩散现象,表明分子在停地做无规则运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.下列知识结构中,正确的是(  )
A.
不同点蒸发沸腾
发生地点液体表面液体表面和内部
温度条件任何温度下
均可发生
只有一定温度(沸点)下发生
剧烈程度平和剧烈
B.
内能方法
增大吸收热量物体对外做功
减小放出热量对物体做功
C.
物态分子特性
分子间距离分子间作用力
固态很小很大
液态较大较大
气态很大很小
D.
电路电流路径有无
节点
名用电器间是否互相影响
串联电路很大互不影响
并联电路很大互相影响

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω.
(1)实验开始时,滑动变阻器的滑片应移至F(选填“E”或“F”)端.
(2)小卉同学闭合开关时,发现电流表有示数而电压表无示数,且移动变阻器滑片P 时,电流表示数会发生变化,则故障可能是C.
A.电流表断路    B.变阻器接线柱接错   C.待测电阻短路    D.待测电阻断路
(3)排除故障后,移动滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数为0.2A,由此可算出电阻为12Ω.小卉同学认为这就是待测电阻的阻值,你认为有何不妥?没有多次测量取平均值减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如表:
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计右左液面高度差/cm
15朝上4.8
25朝下4.8
35朝侧面4.8
410朝侧面9.5
515朝侧面14.2
6酒精15朝侧面11.4
根据表中的数据,请回答下列问题:
(1)如图所示,当把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面相平.
(2)该液体压强计不是(选填“是”或“不是”)连通器.
(3)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(4)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:相同液体的同一深度,向各个方向的压强相等.
(5)比较序号为5、6的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.
(6)若U形管中装的是红墨水,则第4次实验中橡皮管内气体的压强与大气压之差约为950Pa.(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3
(7)在实验后的讨论中,大家认为小明的实验操作和读数完全正确,但是发现橡皮膜所处的深度数值总是大于U形管左右液面高度差的数值,经过分析,大家找出了下列几个原因,你认为可能的是:B.
①大气压  ②像皮膜受到压强  ③U形管中液体密度与烧杯中的液体密度不同  
④软管太粗⑤读数有误差  ⑥U形管放斜了
A.①②B.②③C.③④D.⑤⑥

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