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5.如图现象可用光的直线传播原理解释(  )
A.
    放大镜赏花
B.
      手影游戏
C.
    水中折笔
D.
        水中倒影

分析 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.

解答 解:A、放大镜赏花,是由于光的折射形成的,故A错误;
B、手影游戏,是由于光的直线传播形成的,故B正确;
B、水中折笔,是由于光的折射形成的,故C错误;
D、倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故D错误.
故选B.

点评 此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.星期天,小明乘坐叔叔的汽车去上海,他们去时走高速公路,回来时走320国道,得到了如下表所示的数据.
(1)请你算出汽车在高速公路上行驶108km消耗的汽油质量.(ρ汽车=0.8kg/L)
(2)若汽车行驶时发动机的功率为60kW.则汽车在行驶108km的过程中发动做多少功?轿车发动机提供的平均牵引力是多少?
 去上海回嘉兴
平均速度/(km•h-19060
里程/km108116
耗油量/L8.511.2

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16.对着水杯中的水面吹气,能使热水凉得快,这是因为水蒸发吸热;对着手哈气,能使手变暖,这是因为水蒸气液化放热.

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13.2016年4月24日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能变大,动能变大,机械能变大.(均选填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m,所用的拉力为50N.(不计绳重和摩擦)
(1)求滑轮的重力;
(2)求此过程中的有用功;
(3)求拉力所做的功;
(4)求滑轮组的机械效率;
(5)若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体,求此时滑轮组的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像,干扰司机的实现,影响行车安全.为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究:
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?
【进行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.
【进行实验,收集数据】
实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同关照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入如表.
灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
51
251较暗
401
实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度.结果记入如表.
灯的功率/W物体和灯的距离/m像的明暗程度
50.5
51.0较明
51.5
(1)小燕是用实验一来探究猜想2(选填“1”、“2”或“3”);
(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的距离越小,物体所成的像越亮;
(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与物体有关(至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中已经控制改变量(选填“没有”或“已经”);
(4)小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的明暗有关;
(5)请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议:夜间行车时,车内不能开灯.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,一位同学从地上拿起一只50g的鸡蛋,缓缓举过头顶,耗时2秒,同学对鸡蛋所做的功约为1J,同学对鸡蛋所做的功的功率约为0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法正确的是(  )
A..在记录实验资料时小数点后多保留几位数
B.误差是不可避免的,错误是可以避免的
C.产生误差是由于未遵守操作规则
D.多次测量求平均值,可以减小误差

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.电源电压6伏且保持不变,电阻R1阻值8欧,变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表量程选0~0.6A.电压表选取量程为0~3伏.当S闭合时,通过分析,计算说明R2允许的取值范围.

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