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    要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

    （1）（2分）请将图中的电路元件连接成实验电路（连线不交叉）。
    （2）（1分）电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数约为3V，电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因：                  。

    （3）（2分）小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图所示，则通过小灯泡的电流是    A，小灯泡的额定功率是         W。
    电压表应选择0—3V量程、电流表应选择0—0.6A量程。
    （1）（2分）电路连接正确得2分；出现短路得0分，电表正负接线柱接反、变阻器接错、电流表并联、电压表串联、电表量程选错、开关不能控制电路等错误的，出现一个扣1分，扣完2分为止。如图：

    （2）灯丝断了或灯座断路（1分）  （3）（2分）每空1分   0.26A   0.65W

    试题分析：（1）灯泡的额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程，电压表与灯泡并联．
    由题意知，电流表使用0～0.6A量程，电流表与灯泡串联．按正确的电流方向以及滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中．如图：

    （2）小灯泡均不发光，电流表的示数几乎为零，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，说明电路出现断路．电压表示数为3V，说明电压表串联在了电路中，故判断为灯泡处断路．本故障为考题出现最多的电路故障问题，要熟练掌握。
    （3）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.26A．
    则小灯泡的额定功率为：．
    点评：测功率的实验是初中重要的实验之一，重点是会连接电路图，会正确使用滑动变阻器，会读电表示数，会找电路故障，会计算电功率，所以出现的问题较多，要细心分析，认真做题，特别是本题中出现的故障现象，是电学中最典型的电路故障，试题中出现的最多，应深刻理解其产生的原因。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

    ⑴请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
    ⑵实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10W　2A”和“20W 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
    ⑶闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
    ⑷有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    两个小组在实验室分别做两个电学实验，可选器材有：干电池两节、开关、滑动变阻器（标有20Ω字样）、电流表（0~0.6A，0~3A两个量程）、电压表（0~3V，0~15V两个量程）、导线若干。小组一用图甲所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

    （1）闭合开关后，发现电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因可能是（  ）
    A．灯泡L短路B．灯泡L断路
    C．变阻器断路D．变阻器接入电路的阻值过大
    （2）调节滑片P的位置，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率是      W。
    （3）请在图中用笔画线将电路连接完整。

    （4）小组二在完成实验后，组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值Rx（约300Ω左右）。它们使用现有器材，仍用伏安法进行测量，发现电流表示数太小，无法准确读出电流大小，没能测出Rx。
    他们经过讨论后，向老师借了一只最大阻值为R0的滑动变阻器（标有200Ω字样），用以下方案测出了Rx。
    ①按图连接电路，闭合开关，移动滑片P至a端，记下电压表示数为U1；

    ②移动滑片P至b端，记下电压表示数为U2；
    ③计算出：Rx=      （用字母R0、U1、U2表示）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的电路。

    （1）用笔画线代替导线将电路连接完整；
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在     端（a/b）
    （3）实验时，若开关接触不良，下列判断正确的是       
    A．灯泡能正常发光B．灯泡会烧坏
    C．电流表有示数D．电压表没有示数
    （4）故障解决后，调节滑动变阻器使电压表读数为2.5V，此时电流表读数如图b所示，则灯泡的额定功率为       W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择。

    （1）本实验中应该选择规格为             的滑动变阻器。
    （2） 请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

    （3）连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为       V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向    　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
    （4）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是（    ） 
    A．电压表可能被烧坏B．小灯泡可能被烧坏
    C．电流表可能被烧坏D．电压表和电流表都没有示数
    （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是         W。
    （6）小丽还想用此电路探究电流与电压的关系，请提醒她这一探究的可行性，并讲清理由。     
                                          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω.

    （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整.
    （2）当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为    A，电压表示数（如图乙所示）为    V.若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向    端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V.
    （3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是    .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

    (1) 连接电路时，开关应_____________。
    (2) 闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到_________端(选填“A”或“B”)。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是_________。若闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生的故障的原因可能是__________________。
    (3)排除故障后，实验得到的数据如下表。在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为_________A，此时小灯泡的实际功率为_________W。
    实验次数
    		电压表示数U/V
    		电流表示数I/A
    		小灯泡电功率P/W
    1
    		2.0
    		 
    		 
    2
    		2.5
    		0.22
    		0.55
    3
    		2.8
    		0.24
    		0.67
     (4) 由上表可知，小灯泡的额定功率为_________W。
    (5) 某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与____________有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。

    （1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
    （2）连好电路闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是       出现断路。（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）
    （3）排除故障后闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向        （选填“左”或“右”）滑动。
    （4）通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的读数，绘制成了图丙所示的U－I图象，小灯泡的额定功率是       W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某课外兴趣小组在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图a是没有连接完的实物电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
    （2）连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是                           。
    （3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向     端滑动（选填“左”或“右”），直到电压表的示数为     V，记录电流表的示数；
    （4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图b所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

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