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    如图所示的电路，开关s闭合后，滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列说法中正确的是（　　）
    A．电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗
    B．电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮
    C．电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗
    D．电流表、电压表的读教都变大，灯泡变亮
    C
    （1）由电路图知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡两端电压；
    （2）滑动变阻器滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻R变大，电源电压U不变，
    电路电流I=变小，则电流表示数变小；
    （3）电路电流I变小，灯泡电阻RL不变，由U=IRL可知，灯泡两端电压变小，电压表示数变小；
    灯泡功率P=I2RL变小，灯泡变暗；
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已
    知电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样.

    （1）请用笔画线代替导线，按电路图将乙图所示的实物电路补充完整；
    （2）小明连接完最后一根导线后就发现电流表有示数而电压表无示数，造成上述现象的
    原因分别是                        、                         。
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，读出并记下电流值；
    再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向       （填“左”或“右”）移动，使                      并记下电流值；可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时，却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V，其原因是                                 。
    （4）此实验得到的结论是                                            。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，滑动变阻器的滑片P向b滑动时，电流表的示数将      ；电压表的示数将______。（填“变大”、“变小”或“不变”）如此时电压表的示数为2．5V，要使电压表的示数变为3V，滑片P应向_________端滑动。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图(a)所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，滑片由b端向a端移动过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图(b)所示，通过分析求：

    （1）电源电压；
    （2）电阻R阻值；
    （3）滑动变阻器的最大阻值。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，电阻触摸屏已普遍用于电脑及手机。当手指触摸屏时，会对触摸屏产生一个压力，这种压力信号即转换成电信号，从而确定触摸的位置。如图所示，以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若R2两端电压增大，则触摸点P到屏下边缘的距离变_____（选填“大”或“小”），此时通过R2的电流______R1的电流。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    【探究名称】探究欧姆定律
    【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
    【设计并进行实验】
    (1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
    ①如图所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．

    ②此实验中，滑动变阻器的作用是             和             。
    ③………………
    (2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图21所示的电路图，进行实验．
    ①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表与的示数分别记为I1和I2；
    ②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表的示数为     ，使R3两端的     不变。记录此时电流表的示数为I3；
    ③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验；
    ④分析数据得出电流与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究导体中的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：8V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、开关各一个；导线若干。
    （1）将图1所示的实验电路连接完整。（2分）

    （2）实验中，控制电阻箱两端的电压为6V，某次实验，电流表的示数如图2所示，则电路中的电流是            A。
    （3）进行完上述的操作后，断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，调节好电阻箱的电阻值，接下来应该进行的实验操作是：闭合开关，         （2分），记下此时电路中的电流值。
    （4）该实验记录的数据如下表，请在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图像。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为　 　A，若并联接入电路，则电路两端允许加的最大电压为      V。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    两根电阻丝的电阻分别为 2 欧和 16 欧 , 将它们串联接在同一电源两端 ，则通过它们的电流之比为
    A．1∶8B．1∶1C．1∶32D．8∶1

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