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    小阳家的热水器内装有质量为5kg的水，该热水器中水的温度从20°C升高到40°C。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

    解  Q 吸=cm（t－t0）=4.2×103J/(kg ·℃)×5kg ×（40－20）℃ =4.2×105J

    解析试题分析：本题已知水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t即可求解水吸收的热量
    考点：热量计算

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）小华和小明班的同学在老师的指导下，对“在吸收相同热量的情况下，一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。

    （1）在设计实验方案时，小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置，为了完成实验，除了图甲所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____________________。
    在选取器材时，小华提出了以下需要控制的物理量和器材，你认为其中可以不必相同的是（   ）
    A橄榄油和水的质量          B．盛橄榄油和水的容器
    C．橄榄油和水的初温        D．加热所使用的酒精灯
    （2）小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进：将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热，如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：___________________
    （3）两个小组记录的实验数据如下表：

    通过分析实验数据，他们得出的结论是___________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：

    物质
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度△t/℃
    		加热时间t/min
    水
    		1
    		0.1
    		10
    		2
    2
    		0.2
    		10
    		4
    煤油
    		3
    		0.1
    		10
    		1
    4
    		0.2
    		10
    		2
    （1）实验中，记录加热时间的目的是：________________________________________。
    （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的________有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，____________________吸收的热量不同。
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，___________温度升高的多。
    （4）该实验采用了_____________法，下列探究过程中也采用了一这方法的是   （  ）
    A．探究影响压力作用效果的因素
    B．探究平面镜成像的特点
    C．探究通电螺线管的磁场是什么样的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有四组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。

    (1)分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是：                                          
                                                                     。
    （2）分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是：                        
                                                                      。
    （3）分析1、3次实验数据得出初步结论：                                  
                                                                     。
    (4)物质吸热多少与                                              有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图（甲）所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同．

    （1）本实验采用的主要实验方法是　   　法．
    （2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是初温相同、　   　．
    （3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图（乙）所示，则水的沸点是　   　℃，大气压强　  　填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （4）用图（丙）的装置也可以完成本实验．在甲、丙两种装置中，你认为　  　装置效果更好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患；既省时又省电．某电压力锅的额定电压为220V，额定功率为1200W．
    （1）电热压力锅应该选用       （选填“两”或“三“）孔插座；其容易将食物煮熟的原因是通过增大锅内的气压而使水的          升高．
    （2）若使用上述压力锅将2 kg初温为20℃的水加热升至120℃的过程中，水吸收的热量为          J，这些热量需要完全燃烧             g的煤气．[c水=4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值为5.0×107J/kg]
    （3）若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h，测得图示电能表的指示灯共闪烁600次，由此可知该过程中压力锅是               （选填“间歇”或“持续”）通电工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    运用知识解决问题：
    （1）如图a，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个_____（“正立”或“倒立”）、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是．_____
    （2）请画出图b中经凸透镜折射后的光线．

    （3）一定质量的水从20℃升高到70℃，吸收了4.2×104J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列实例中，有力对物体做功的是（　　）

    A．跳水运动员从跳台跳下 B．背着书包在水平路面上前进 
    C．举重运动员举起杠铃停在空中 D．小球在光滑水平面上滚动 

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（   ）

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