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    学习了电动机后，小刚同学采取了下列办法自制了一个小型电动机，把漆包线绕成约1cm×2cm的矩形线圈，线的两端各留约5cm作为引线，从矩形短边引出（如图甲），然后用小刀刮去两条引线的漆皮，其中一端全部刮去，另一端刮去上半周或下半周（如图乙），这就是电动机的线圈。用钳子把粗铜丝或曲别针弄弯，做两个支架，固定在硬纸板上，永磁体放在线圈下，小型电动机就做成了（如图丙）。用手转一下小线圈，它就会连续不断的转下去。

    （1）引线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中，每转一周只有半周线圈中有电流通过，从而使_________________________________；

    （2）当线圈中没有电流通过时，线圈由于__________仍能继续转动；

    （3）图乙一端只刮去半周漆皮，这一设想所起的作用与实际电动机中___________装置相似。

    线圈可以连续转动 惯性 换向器 【解析】（1）漆是绝缘体，刮去以后，线圈中就会有电流，只有当线圈中有电流时，线圈才会受力发生转动，所以刮漆的目的是使线圈能够导电，使线圈能够持续的转动下去； （2）根据转动轴的一端只刮去半周绝缘皮，当带有绝缘皮的半周与支架接触时，此时的电路中是没有电流通过的线圈此时并不受到力的作用，此时的转动是利用惯性来完成的。（3）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，...
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型：单选题

    电磁铁甲和永磁体乙如图放置，开关S闭合后，b、c端形成的磁感线如图中实线所示，由此可知( )

    A. a、c两端都是N极 B. a、d两端都是N极

    C. b、c两端都是N极 D. b、d两端都是N极

    C 【解析】闭合开关后，电流由右侧流入，则由右手螺旋定则可得，螺线管左侧为S极，右侧b为N极；因外部磁感线总是由N极指向S极，则电磁铁的磁感线应由b指向a，永磁体的磁感线由c指向d；故c应为N极，故b、c两端都是N极，故选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第19章 生活用电复习练习题 题型：填空题

    家庭电路的连接中，插座与灯泡是  （选填“串联”或“并联”）的；保险丝是串联在  （选填“火线”或“零线”）上的。

    并联，火线 【解析】 试题分析：家庭电路电压是220V，家用电器的额定电压也是220V，各家用电器之间是并联时，各家用电器都正常工作，并且互不影响．为了安全起见，保险丝需要串联在火线上．当电路中电流过大时，保险丝熔断，断开火线，可防止人触电。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：单选题

    某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（ ）

    A. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

    B. 电流相同，匝数多的磁性强

    C. B线圈的匝数较多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流

    D. 要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动

    C 【解析】A、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强，故A正确； B、在其它条件相同时，匝数多的磁性强，故B正确; C、串联电路处处电流相同，因此通过AB线圈的电流相同，故C错误； D、滑片P向左移动时，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故D正确。故选C

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：单选题

    如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）

    A．电流表示数变大，弹簧长度变长

    B．电流表示数变大，弹簧长度变短

    C．电流表示数变小，弹簧长度变短

    D．电流表示数变小，弹簧长度变长

    B 【解析】 试题分析：电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为N极； 因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，两磁铁同名相对，故相互排斥； 当滑片P从a端向b端滑动过程中，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可得，电路中电流变大，则条形磁铁受向上的力增强； 条形磁铁受重力、拉力及向上的磁场力，向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和相等，因重力不变，磁场力增强...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：填空题

    第一个发现电和磁联系的科学家是____________，这为电动机和发电机的发明奠定了基础．在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如图），其作用与直流电动机中的_____________作用相似．采用“刮漆”的办法______（能/不能）改变线圈中的电流方向。

    奥斯特 换向器 不能 【解析】第一个发现电和磁联系的人是奥斯特，这为电动机和发电机的发明奠定了基础；同时在直流电动机中，为了使线圈持续的转动下去，一般是通过换向器在平衡位置及时的改变电流的方向，致使线圈所受力的方向发生改变，从而使得线圈持续的转动。 但刮掉漆皮的线圈的作用不完全等同于直流电动机的换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断线圈中的电流，利用惯性使线圈持续的转动下去。 ...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：单选题

    小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）

    A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B. 电源电压太低

    C. 线圈刚好处于平衡位置 D. 线圈中的电流太小

    C 【解析】试题分析：接触不良，形成开路，电路中没有电流，形不成通电导体，故电动机始终不会工作，故A不符合题意；若是线圈两端的电压太低，即线圈中的电流很小，线圈所受的磁场力小于摩擦力时，即使我们轻推一下，电动机也不会转动，故B不符合题意；平衡位置时电动机的转子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，磁场对其没有作用力，电动机不会转动，但是用手轻轻地碰了一下线圈后，线圈越过平衡位置，继续转动，故...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷（含答案） 题型：作图题

    用滑轮组在竖直方向提起重物，要求拉力是物重的．且拉力的方向向下，请在如图所示的方框中画出滑轮组的绕法(不计动滑轮重、绳重及摩擦，要求滑轮的个数为最少)．

    【解析】试题分析：不计滑轮重及转动摩擦，拉力是物体重力的几分之一，动滑轮就有几段绳子承担重力．拉力是物重G的，动滑轮由3段绳子承担，要使所用滑轮个数最少，拉力的方向向下，应增加一个定滑轮，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试一 题型：单选题

    在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是( )

    A. E点 B. F点 C. P点 D. Q点

    A 【解析】条形磁铁两端是磁极，所以两端磁性最强，中间磁性最弱，故E点磁性最强．

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