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    教室前面的黑板的表面不是十分光滑，细微之处凹凸不平，目的是防止光在其表面发生　　，教室内各个角度的同学都能看清黑板上的字，这是利用光在其表面发生了　　的现象．


    分析：  （1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；

    （2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体．

    解答：  解：如果黑板太光滑，发生镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字，因此教室前面的黑板的表面不是十分光滑，细微之处凹凸不平，目的是防止光在其表面发生镜面反射；

    学生上课时能从不同方向看清黑板上的字，是因为光在黑板表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故．

    故答案为：镜面反射；漫反射．


    练习册系列答案
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    分析：控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施是在传播过程中减弱噪声的是（　　）

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    　 C．汽车排气管上安装消声器           D． 机动车辆在市内严禁鸣笛

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    平面镜可以用于成像，一身高1.78m的人站在竖直放置的平面镜前3m处，若此人远离平面镜，像　　（填“靠近”或“远离”）平面镜，镜中的像的大小将　　．（填“变大”“变小”、“不变”）

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    下列实验与实例，能说明声音产生条件的是（　　）

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    　 D．  月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈

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    （2013•聊城）为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞过”，是以　　为参照物的．如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为　　km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．

    （1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线　　同一平面内．

    （2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验．

    （3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的　　方向射出，因为在光的反射现象中光路是　　的．

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    导体电阻的大小，跟下列哪个因素无关（　　）

    　 A．导体两端的电压 B． 导体的长度

    C． 导体的横截面积 D． 组成导体的材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师为同学们准备了以下几种电阻丝．

    导线代号                         A            B            C                      D           E         F                        G

    长 度/m                          1.0          0.5          1.5                   1.0         2.0      0.5                      0.5

    横截面积/mm2                 3.0          0.8          1.2                   0.8         3.0      1.2                      1.2

    材  料                            铁           钨           镍铬合金          铁          钨       镍铬合金            铝

    （1）为了研究导体的电阻与长度的关系，应选用导线C和　　（填写代号）进行实验；

    （2）为了研究导体的电阻与材料的关系，应选用　　两根导线进行实验比较；

    （3）如选用了A和D两根导线进行实验，则是为了研究导体的电阻与　　的关系．

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    对下列物理量估测符合实际的是（　　）

    　   A．  正常人的体温是32℃

    　   B．  你的脉搏每跳动一次的时间约1min

    　   C．  正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g

    　   D．  一张书桌的高度约0.8m

     

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