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    为了赶着坐上前面的汽车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人用了50步，小孩用了80步，则他们（　　）
    分析：物体的速度等于路程除以运动时间，大人与孩子的路程、运动时间都相同，由速度公式可判断两者的速度大小．
    解答：解：大人搀着孩子一起走了30m，他们的路程S相同，运动时间t相同，则速度V=
    s
    t
    相同，大人小孩运动的一样快．
    故选C．
    点评：解题时要注意：运动快慢取决于物体的速度，大人与小孩的路程、运动时间都相等，则他们的速度相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?六合区一模）汽车是我们十分熟悉的重要交通工具，它与很多物理知识相关联，请你运用所学的知识简要回答下列问题：
    （1）汽车的喇叭声是靠
    空气
    空气
    传播到我们的耳朵的；
    （2）城市市区内禁止鸣笛，是利用在
    声源处
    声源处
    减弱噪音；
    （3）载重汽车一般安装很多车轮，其目的是
    减小对路面的压强
    减小对路面的压强
    ；
    （4）坐在汽车内的乘客看到路边的树向东移动，他是以
    汽车
    汽车
    为参照物的；
    （5）2008年1月，我国遭受特大雪灾，厚厚的积雪覆盖公路上，为了防滑，司机在汽车轮胎上缠绕铁链，这是用
    增大接触面的粗糙程度
    增大接触面的粗糙程度
    的方法来增大摩擦的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?张掖）下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?松江区二模）小明和小芳路过河边时看到河面上漂浮着一些木块，小明说：“大木块露出水面的体积一定比小木块露出水面的体积大”．小芳说：“同一木块漂浮在不同液体的液面上时，露出液面的体积应该相等”．
    为了对“木块露出液面的体积”这一问题进行探究，他们把同种木料切割成大小不同（体积已知）的几个木块，在甲乙两个量筒中分别放入适量的水和盐水，再把木块放入两个量筒中，木块都能漂浮在液面上．他们测量和计算出有关数据并记录在下面表一和表二中．
    表一（甲量筒）ρ木=0.6×103千克/米3，ρ水=1.0×103千克/米3
    实验
    序号    		 量筒中水的体积
    （厘米3）    		 木块的体积
    （厘米3）    		 放入木块后，量筒中
    水面的刻度（毫升）    		 木块露出水面
    的体积（厘米3）
    1 80 10 86 4
    2 80 15 89 6
    3 80 20 92 8
    4 80 30 98 12
    表二（乙量筒）ρ木=0.6×103千克/米3，ρ盐水=1.2×103千克/米3
    实验
    序号    		 量筒中盐水的体积
    （厘米3）    		 木块的体积
    （厘米3）    		 放入木块后，量筒中
    盐水面的刻度（毫升）    		 木块露出盐水面
    的体积（厘米3）
    5 80 10 85 5
    6 80 12 86 6
    7 80 20 90 10
    8 80 30 95 15
    （1）表一的栏目中，
    木块露出液面的
    木块露出液面的
    体积的数据是通过计算得到的；
    （2）当同种木料切割成的大小不同的木块漂浮在同种液体的液面上时，小明的说法是
    正确
    正确
    的（选填“正确”或“错误”）；
    （3）通过分析实验序号1与5；3与7；4与8的数据，可得到的初步结论是：
    同一木块漂浮在不同液面上时，液体的密度越大，木块露出液面的体积越大
    同一木块漂浮在不同液面上时，液体的密度越大，木块露出液面的体积越大
    ；由此可判断出小芳的说法是
    错误
    错误
    的（选填“正确”或“错误”）．
    （4）进一步分析表一和表二中的数据并结合所学的浮力知识可得，木块露出液面的体积V露与木块的体积V木之比是个定值，这比值可用木块的密度ρ木与液体的密度ρ液来表示，即
    V露
    V木
    =
    1-
    ρ木
    ρ液
    1-
    ρ木
    ρ液
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了赶去坐火车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是（　　）

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