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    17．生态浮床，又称人工浮床．通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景区等等．如图是河面上的“生态浮床”上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能．漂浮在平静河面上的“生态浮床”受到的重力和浮力的大小关系是F浮= G．

    分析 物体漂浮时浮力等于自身的重力．

    解答 解：“生态浮床”漂浮在平静河面上，根据漂浮条件可知：浮力等于自身的重力．
    故答案为：=．

    点评 考查物体漂浮条件的应用，关键是知道物体漂浮时浮力等于自身的重力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的几个装置中，能说明发电机工作原理的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而给鞋面上的充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是（　　）
    A．电磁感应现象B．电流的磁效应
    C．磁极间的相互作用D．磁场对电流的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，站在木板上的人用水平方向的拉力F拉动绳子，并通过滑轮拉动木板，使木板和人一起以速度v向右匀速运动，木板与地面间的摩擦力为f，忽略滑轮与绳的摩擦力，则人的拉力F的功率为（　　）
    A．fvB．$\frac{fv}{2}$C．FvD．$\frac{Fv}{2}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小港看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：
    液体：自来水；液柱长度：30cm；气泡长度：1mm
    与竖直方向的
    夹角θ/度    		857565554535251550
    运动时间t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
    平均速度v（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
    根据上述数据，请回答下列问题：
    （1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是1.2cm/s．
    （2）随θ角的增大，气泡运动速度变化情况是先增大，后减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．“嫦娥一欢迎登陆21世纪教育网“号”的发射成功，引起人们对月球的科学兴趣．一些科学家预言：月球必将成为人类未来的能源基地．按照科学家的设想，一种方案是利用月球阳光充足、地域广阔的特点，在月球上建设大型的太阳能发电厂，克服了在地球上受天气影响、提供的功率小等缺点．另一种方案是利用月球上丰富的核燃料物质，在月球上建设大型的核电站，克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺点．在月球上产生的电能经微波转换器将电流转换成微波，并通过天线将电能以微波的形式向地面发送，地面接收站通过天线把微波能还原成电能，如图1所示，这样就解决了电能的输送问题．

    （1）能源可以分为可再生能源和不可再生能源两类，能循环利用的为可再生能源，不可重复利用的为不可再生能源．目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等，其中属于可再生能源的是风能、水能、太阳能；与不可再生能源相比，可再生能源的主要优点是（写1条）取之不尽用之不竭．
    （2）获取核能有两条途径：重核裂变和轻核聚变．太阳的巨大能量就是内部核聚变产生的．
    （3）如图2所示是表示光电池工作原理的示意图：当太阳光照射到组成光电池的叠在一起的两片不同的半导体的表面时，将会产生光电效应，从而使电路中产生电流，分析光电池工作时的能量转化情况太阳能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．以下事例中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（　　）
    A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．深海潜水员要穿特制“抗压服”
    C．并列行驶的军舰不能“靠得太近”D．雄鹰在空中“滑翔”

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω1A”，电源电压3V并保持不变．
    （1）根据连接的实验电路1可知，电表甲应是电压表．
    （2）闭合开关前，应进行的操作应该是将滑动变阻器阻值调到最大．
    （3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表示数接近3V，原因可能是定值电阻断路．
    （4）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为2V，观察到电流表示数为0.13A，并记录到表格中；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向右端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数为2V，并记录下电流表示数为0.2A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作后，电流表示数为0.4A．
    （5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是电压一定时，电流与电阻成反比．
    （6）若诗同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，为了使实验能顺利进行，要换用更大的变阻器，则换用的变阻器的最大阻值最少为15Ω．
    （7）实验结束后小明发现实验室有一个灯泡L标有“X V  0.3A”字样，其中额定电压看不清，小明设计出了利用已知电阻R0、滑动变阻器、电流表、开关等测出小灯泡额定功率的电路，如图2所示．请根据电路图写出测量的实验步骤：①闭合S1断开S2调节滑动变阻器使电流表示数为0.3A；②闭合S2断开S1读出电流表示数I；额定功率表达式P额=0.3A（I-0.3A）R0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．科技，国之利器，2017年我国科技整体水平大幅提升；
    ①在深空领域，首艘货运飞船天舟一号与天宫二号“牵手”成功；
    ②在深海领域，“海斗号”无人潜水器最大下潜深度达10767米；
    ③在南海神狐海域天然气水合物“可燃冰”试采成功；
    ④在地球上空15颗中国自主建设、独立运行的北斗导航卫星日夜不停运转；
    ⑤在大飞机领域，国产C919大型客机首飞成功．
    分析上述科技成果，请你每项写出一条所学过的与之相关的物理知识．

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