【题目】—木箱放在粗糙水平面上处于静止状态,则:[ ]。
A. 木箱受到了地面摩檫力的作用;
B. 木箱受到了重力、压力和支持力三个力作用;
C. 地球对木箱的重力和地面对木箱的支待力是一对平衡力;
D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按照题目的要求作图:
(1)请在如图1中的两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路_________。
(2)如图2是研究并联电路电流规律的实验.请完成实物电路的连接_______(其中A1、A2分别测通过R1、R2的电流.A测干路中的电流).
(3)小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中,选择二节新的干电池做电源,小灯泡的额定电压2.5V,灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图3是小奕连接的不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线把实物图连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pApB , 容器对桌面的压强pA′pB′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用小车探究二力平衡的条件,实验装置如图所示,在线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小。当小车平衡时,小华将小车转过一个角度,松手时小车(选填“能”或“不能”)平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验。
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的,采用 的研究方法。
(2)图中和两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;和两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于如题6图四幅图的说法正确的是( )
A. 甲图的实验说明磁场能产生电流
B. 乙图的实验所揭示的原理可制成电动机
C. 丙图所示装置把机械能转化为电能
D. 丁图中麦克风应用了电磁感应现象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用托里拆利实验测量大气压,多次实验,操作正确。始终发现管内 外水银面的高度差小于76cm。其原因可能是:[ ]。
A. 所用玻璃管太细;
B. 所用玻璃管太粗;
C. 实验地点海拔太低;
D. 实验地点海拔太高。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,此时水的深度为20cm.(取g=10N/kg),求:
(1)水对容器底的压强.
(2)木块受到水的浮力.
(3)木块的密度.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com