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5.今年8、9月间,莆田仙游县先后发生了多次地震.专家称这些地震属于震群型地震,是我省正常的地震现象,不会造成太大的影响,市民不用太过担心.地震会产生次声波(选填“超声”或“次声”),地震产生的声波频率多在0-18Hz之间,因此人类不能听到(选填“能”或“不能”),但其却具有很大的能量.

分析 人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz,其中高于20000Hz的声波是超声波,低于20Hz的声波叫做次声波.

解答 解:人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz,地震产生的声波频率多在0-18Hz之间,所以属于次声波,由于不在人的听觉范围之间,所以地震前人们不能感知到.
故答案为:次声;不能.

点评 本题考查了超声波和次声波的特点及声的应用,属于基本内容,比较简单.学生对地震波可能了解比较少,课后要多看一些课外书籍,扩大自己的知识面.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.通过如图所示实验的探究,我们知道阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,发生了色散现象,最早通过实验研究该现象的是英国的物理学家牛顿.光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为红光,B为紫光.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示是某凸透镜成实像时,像距v和物距u的关系图象.分析图象中有关数据可知(  )
A.物距减小时,像距也减小
B.该凸透镜的焦距为10cm
C.当物距u=30cm时,像距v=30cm
D.当物距u=25cm时,成的是放大的正像

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,将一个体积为2.0×10-3m3、重16N的木块用细线系在底面积为200cm2的圆柱形容器的底部.当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求:
(1)木块浸没在水中细线受到的拉力多大?
(2)剪断细线后,木块处于静止时,木块浸入水中的体积多大?
(3)木块从浸没到露出水面处于静止后,容器底部所受水的压强减小了多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明和小亮用如图1所示的电路来探究串联电路中电压的关系,将各次测量结果记录在表格中.
实验次数L1两端的电压UABL2两端的电压UBCL1 L2两端的总电压UAC
11.51.53
22.52.55
32.65
4505
(1)对比实验1、2可以看出,两次实验小明更换了电源(选填“小灯泡”或“电源”)
(2)实验2的三次测量,需要(选填“需要”或“不需要”)更换电压表量程.
(3)实验3中,L2两端的电压如图2所示,等于2.4V.
(4)在实验4中,电路出现了故障,故障的原因可能是B:
A.L1短路             B.L2短路                 C.L2开路
(5)对比上述实验,小明得出结论:“串联电路中,各用电器两端的电压相等”.你觉得上述结论对吗?不对.你认为上述实验存在的问题是两个灯泡的规格相同,应该换用不同规格的灯泡串联多做几次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示的电路当开关闭合滑片P从a端滑到b端的过程中电流表的示数将减小,电压表的示数不变.(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.通常情况下,下列物体中都属于导体的一组是(  )
A.木尺和橡皮B.碳棒和盐水C.水和金属棒D.陶瓷管和玻璃棒

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔-定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图1所示.
(1)从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固,凝固过程用了10分钟.
(2)凝固点为-2℃.实验验证了小明的猜想.雪灾在路面上撒盐,就是为了降低熔点,使雪熔化的更快.
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图2所示,试管中冰水混合物中的冰会变多(选填“变多”、“变少”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象,已知ρ=1.0×103kg/m3.则下列说法中正确的是(  )
A.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是700 Pa
B.圆柱体的重力为16N
C.圆柱体所受的最大浮力为12 N
D.圆柱体的密度为1.5×103kg/m3

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