次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 2.0 | 0.22 | 9.1 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 3.0 | 0.26 | 11.5 |
分析 (1)由灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压表与灯泡并联,注意正负接线柱.
(2)灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
(3)在图象上找到灯泡2.5V时的电流,根据R=$\frac{U}{I}$求电阻;根据求平均值求出灯泡正常发光的电阻.
(4)知道电压和电流,根据P=UI还能求功率.
解答 解:(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.如图.
(2)A、灯泡短路,电路是通路,电流表有示数.电压表测导线电压,示数为0,不符合题意.
B、灯泡断路,电路断路,电流表无示数.电压表串联在电路中测电源电压,示数等于电源电压3V,符合题意.
C、电压表与灯泡并联,电压表短路,灯泡也同时被短路,灯泡不亮,电压表无示数,电路通路,电流表有示数,不符合题意.
D、电流表断路,整个电路断路,电流表无示数,灯泡不亮,灯泡中无电流,两端无电压,电压表无示数.不符合题意.
(3)析小强同学的数据图象可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,则小强所测的小灯泡正常发光时的电阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω
综合两位同学的测量结果可知:该型号小灯泡正常发光时的电阻值:R′=$\frac{1}{4}$(10Ω+9.1Ω+10.4Ω+11.5Ω)=10.25Ω.
灯丝的电阻是变化的,说明灯丝电阻受到温度的影响;
(4)知道电压和电流,根据P=UI,还能计算功率,所以此电路还能测灯泡的功率.
故答案为:(1)如图所示;(2)B;(3)10;10;灯丝电阻受到温度的影响;(4)电功率.
点评 本题考查了连接电路的注意事项、连接实物电路图、电路故障分析、实验数据分析等问题,都属于实验的常考问题;连接实物电路图时,要注意电压表量程的选择,注意电压表正负接线柱不要接反;分析电路故障时,要考虑各种可能的故障原因,然后综合分析找出故障原因.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电视机 | B. | 家中地面 | ||
C. | 运动员自身 | D. | 电视画面中的地面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧越拉越长,所以越来越费力 | |
B. | 弹簧越拉越长,由于弹簧的伸长跟所受的拉力成正比,所以越来越费力 | |
C. | 弹簧越拉越长,由于弹簧的长度加上伸长长度跟所受的拉力成正比,所以越来越费力 | |
D. | 弹簧越拉越长,两手越离越远,由于用力不便而感到越来越费力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电阻R2消耗的电功率为3.6W | |
B. | 电阻R1和R2消耗的电功率之比为1:4 | |
C. | 电阻R1和R2两端的电压分别 为4.8V和6V | |
D. | 在1min内,电流通过电阻R1所做的功为172.8J |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | ρA>ρB | B. | ρC>ρD | C. | m1可能等于m2 | D. | m1一定大于m2 |
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