一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A. 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C. 桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D. 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
C
【解析】茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变，故A错误；桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的，故B错误、C正确；茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变．故D错误，故选C。 科目：初中物理 来源：上海市黄浦区2018届九年级4月质量调研物理试卷 题型：单选题
如图所示，悬挂在天花板下方的小球保持静止状态，下列属于一对平衡力的是
A. 小球受到的重力与绳子对小球的拉力
B. 小球受到的重力与小球对绳子的拉力
C. 小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力
D. 绳子受到的重力与天花板对绳子的拉力
A
【解析】A. 小球受到的重力和绳子对小球的拉力，是一对平衡力 B. 小球受到的重力与小球对绳子的拉力，不是作用在同一物体上，所以不是平衡力；C. 小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力，不是作用在同一物体上，是相互作用力，不是平衡力；D. 绳子受到的重力与天花板对绳子的拉力，大小不相等，不是平衡力。故选A.查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.3 重力 题型：单选题
下列数据中与实际情况相符的是（ ）
A. 一颗小铁钉的重力约为10N B. 一个普通中学生的体重约为2000N
C. 一个鸡蛋的重力约为0.5N D. 黑板擦受的重力约为100N
C
【解析】两个鸡蛋的重力约为1N，一颗小铁钉的重力不可能达到10N，故A不合实际；一个普通中学生的体重约为500N，故B不合实际；两个鸡蛋的重力约为1N，则一个鸡蛋的重力约为0.5N，故C符合实际；黑板擦受的重力与一个鸡蛋的重力差不多，不可能是100N，故D不合实际，故选C。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：实验题
在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即ΔL＝L－L0。
(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整_____________ 。
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对________、________两行数据进行比较。(填序号)
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________。你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：_________________________________。
刻度尺 4.5 略 1.8 1；2 小明 橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数(或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)
【解析】（1）要完成实验，需要测量橡皮筋伸长的长度，还需要的器材是刻度尺。
（2）由实验数据可知：①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝4.5cm.
②橡皮筋伸长的长度。
③小丽的猜想是“橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比”，要判断小丽的猜想是否...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：填空题
如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的两个图是__________、__________。
C E
【解析】由图可知：A、B、D选项肯定有弹力，因为A、B、D选项，物体A、B间虽是微小形变，但很容易判定它们存在弹力。而C选项：假设AB间有弹力，各接触面都是光滑的，则AB两物体不能处于平衡状态，要运动，然而AB两物体没有运动，故C选项没有弹力。同理E选项中，AB间物体也没有弹力，否则会运动。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：单选题
有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是( )
A. 12 N B. 28 N C. 16 N D. 22 N
故
A
【解析】解答：当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，可求出每伸长1cm，需要施加2N的力（5N2.5cm=2N/cm）
弹簧原长8cm，受力后长度变为14cm，则弹簧伸长量为：14cm?8cm=6cm，
弹簧此时所受外力大小为：F=6cm×2N/cm=12N.查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：单选题
小东和小明分明购买了两种胶球，小东说：“我的球弹性比你的好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题：（ ）
A. 把两个球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离；
B. 用手触摸两球，看哪个球较硬；
C. 让两球于离地等高处坠下，测量哪一个反弹得高；
D. 把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度。
C
【解析】解答：A. 两球向墙扔去，两球反弹的大小与用力的大小有关，不能根据反弹时离墙的距离区分它们弹性的大小，故A错误。B. 球的硬度不能决定弹性的大小，故B错误。C. 两球从离地等高处由静止下落，除了球自身所受到的重力，不受其它作用力，比较它们反弹的高度。这种办法是合理的，故C正确。D. 把两球向地面掷下，小球反弹的高度与用力的大小有关，故D错误。故选C查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.1 力 题型：多选题
如图所示，国航一架波音757飞机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A. 小鸟与飞机相撞时，小鸟是施力物体同时也是受力物体
B. 小鸟与飞机相撞时，飞机只是受力物体
C. 小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状
D. 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
AC
【解析】力是物体对物体的作用，小鸟和飞机相撞时，小鸟既是施力物体同时也是受力物体，故A正确。
小鸟与飞机相撞，力的作用是相互的，飞机对小鸟有力的作用，所以飞机既是受力物体也是施力物体，故B错误。
小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状，故C正确。
小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故D错误。
答案为AC。
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科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级下学期中考第一次模拟考试物理试卷 题型：计算题
2017年12月24日，广东珠海金湾机场，由我国航空工业自主研发的首款大型水陆两栖飞机——“鲲龙”AG600成功首飞.飞机总体技术水平和性能达到当前国际同类飞机的先进水平，完全具有自主知识产权.
（1）若飞机在空中飞行时获得1.6×105N的水平推力，以500km/h的速度沿水平方向匀速航行1h，需要完全燃烧热值为4×107J/kg的航空煤油4000kg．则1h内飞机在空中飞行的距离有多远？发动机的效率为多大？
（2）若飞机装载货物后的总质量为50t，为了能在水上起降，飞机排开水的体积至少为多大？（海水的密度粗略看成水的密度，g=10N／kg）
⑴ 500Km 50% ⑵50m3
【解析】（1）由得飞机航行的路程：，
发动机所做的功：
航空煤油完全燃烧放出的热量：；
发动机的热机效率：；
（2）飞机停在水面时，所受水的浮力F浮与重力G是平衡力，
即；根据得飞机排开水的体积：
故答案为：⑴ 500km 50% ⑵50m3查看答案和解析>>
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