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在实验电路中,调节滑动变阻器的可以改变电路中灯泡的亮度,滑动变阻器的工作原理是
 
;进行电路连接时,滑动变阻器的滑片应该在
 
位置.
分析:根据对滑动变阻器基本原理和作用的掌握作答.
解答:解:
滑动变阻器的工作原理是:通过改变接入电路的电阻丝的长度从而改变接入电路的电阻大小.
为保护电路,闭合开关之前,滑动变阻器的滑片要位于最大阻值处.
故答案为:通过改变接入电路的电阻丝的长度从而改变接入电路的电阻大小;最大阻值处.
点评:此题考查的是我们对滑动变阻器原理和使用方法的掌握,属于基础题,难度不大,容易解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

25、一只标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω,小明想测出它正常发光时的电阻,选用了以下器材:电流表、电压表、开关、变阻器各一只、导线及新干电池若干.
(1)小明连接的实验电路如图所示,经检查发现有两处错误,请指出错误:
电源电压不应该小于灯泡的额定电压

不应将滑动变阻器两个上接线柱同时接入电路

(2)小明纠正错误后开始实验,闭合开关后发现电压表没有示数,经检验发现电压表的15V量程挡已损坏,3V量程挡完好.现根据已有的器材完成实验任务.
①请你帮助小明设计电路图,并把它画在方框内.

②在实验过程中,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数为
0.7V(或2.2V)
时,记下电流表示数,
根据公式R=U/I,算出灯丝电阻:

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科目:初中物理 来源: 题型:

一只标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω(3.8V正常发光时的电压),小明想测出它正常发光时的电阻,选用了以下器材:电流表、电压表、开关、变阻器各一只、导线及新干电池若干.

(1)小明连接的实验电路如图1所示,经检查发现有两处错误,请指出错误:
电源电压不应该小于灯泡的额定电压
电源电压不应该小于灯泡的额定电压
;②
不应将滑动变阻器两个上接线柱同时接入电路
不应将滑动变阻器两个上接线柱同时接入电路

(2)小明纠正错误后开始实验,闭合开关后发现电压表没有示数,经检验发现电压表的15V量程挡已损坏,3V量程挡完好.若电源电压是6V,现根据已有的器材完成实验任务.
①请你帮助小明设计电路图,并把它画在方框内.
②在实验过程中,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数为
2.2V
2.2V
时,记下电流表示数,根据公式R=
UI
,可以算出灯丝电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽做“测量小灯泡电阻”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(2)该实验依据的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(3)连接电路时,开关应该
断开
断开
,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于
端(填“左”或“右”);
(4)在实验中滑动变阻器的作用是:
保护电路
保护电路
改变灯泡两端电压
改变灯泡两端电压

(5)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来进行的操作应该是
C
C

A.更换小灯泡
B.检查电路是否开路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(6)实验过程中,调节滑片,当电压表示数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则电流为
0.24
0.24
 A,由此得出小灯泡正常工作时的电阻为
10.4
10.4
Ω;
(7)你认为,小丽利用该实验装置还能得出的电学规律应该是
灯泡随实际功率变大而变亮
灯泡随实际功率变大而变亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图19甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V
(1)请你用笔画线代替导线,把实验电路(图甲)连接完整.
(2)连接实物电路前,开关应
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应调至最
端.(选填“左”或“右”)
(3)某同学在实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为
2.5
2.5
 V时,灯泡正常发光.若此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(4)该同学在实验中,记录了三组数据(不完整),如下表所示.他注意到,这个实验记录也可以用
来计算灯丝的电阻,请你帮他把表格补充完整.(计算结果保留小数点后面两位数字)
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.0 2.5 3.0
电流(A) 0.18 0.22
灯丝电阻(Ω)
由表中数据可知,在三次测量中灯泡的电阻逐渐
增大
增大
(选填“增大”“减小”或“不变”),造成这一现象的原因是
灯丝的电阻受温度的影响
灯丝的电阻受温度的影响

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