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【题目】根据你对物理学发展史的判断,在对应的空格内填入相应学者的名字:提出了“日心说”的是_____,而通过“斜面实验”推翻亚里士多德观点,并提出:物体的运动并不需要力来维持的科学家是_____

【答案】哥白尼 伽利略

【解析】

哥白尼提出了日心说;伽利略通过理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因,得出了力是改变物体运动状态的原因。

故答案为:哥白尼;伽利略。

练习册系列答案
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【题目】下列实例中,利用物体惯性的是 (   )

A. 人踩到香蕉皮上易滑倒B. 司机开车时应系安全带

C. 跳远运动员起跳前助跑D. 赛车在转弯对应减速慢行

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【题目】坐在行驶着的汽车里的乘客,看到道路两旁的电线杆迅速后退,这位乘客的参照物是

A. 地面B. 电线杆C. 乘客乘坐的汽车D. 无法确定

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【题目】在用托盘天平测物体质量时,指针总是摆来摆去。为了判断天平是否平衡,下列做法中最正确的是

A. 用手阻挡横梁的摆动,使指针静止下来

B. 用嘴向托盘轻轻吹气,使指针尽快停下来

C. 观察指针在中央刻度线两边的摆幅度是否相等

D. 耐心等待指针自然停下

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【题目】如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮或一齐灭.

(1)有同学说,这两个灯泡是串联的.你的看法是;简述理由:
(2)不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:

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【题目】世界上还有许多欠发达地区至今用不上电.美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,用来点亮LED灯,该过程中的能量转化形式是(

A.动能→电能→化学能→光能
B.电能→动能→化学能→光能
C.动能→电能→光能→化学能
D.电能→动能→光能→化学能

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【题目】硬度是描述材料软硬程度的物理量。为了研究甲、乙两种材料的硬度,某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案,选择了适当的器材(质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块)。如图甲所示,他们将测试材料放在水平桌面上,金属球静置于其上表面,在金属球上再放一个有凹槽的金属块,凹槽恰好与金属球上表面完全接触,使金属三块能静止在金属球上。一段时间后,取下金属块和金属球,在材料表面留下凹形压痕。该小组在控制时间变量的条件下,多次实验并根据实验数据绘制的图像如图乙所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题:

(1)活动小组在研究甲材料硬度的问题中,自变量是_____(选填选项前的字母)

A.金属球质量 B.材料所受压力 C.材料压痕面积 D.材料种类

(2)甲、乙两种材料硬度较大的是_____________(选填“甲”或“乙”).

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【题目】图所示为某种电冰箱的工作原理,压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环.那么,下列说法中正确的是(

A. 在冰箱内的管道中,制冷剂迅速膨胀汽化并放出热量

B. 在冰箱内的管道中,制冷剂迅速膨胀汽化并吸收热量

C. 在冰箱外的管道中,制冷剂被剧烈压缩液化并吸收热量

D. 在冰箱外的管道中,制冷剂被剧烈压缩液化并放出热量

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【题目】九年级中考体考项目中有一项是扔实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_____,实心球最终要掉回地面是因为受到_____力的作用,当实心球停在地面上时受到的合力为_____

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同步练习册答案