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    关于声现象的说法正确的是（ ）

    A．只要物体在振动，我们就能听到声音

    B．振动停止，声音消失

    C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象

    D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生

    C

    【解析】

    试题分析：物体振动发声，但我们不一定能听到（如次声、超声），选项A是错误的；振动停止，物体发声停止，但声音仍在传播，没有消失，选项B是错误的；声音在传播过程中遇到障碍物又返回的现象，叫回声，余音绕梁，三日不绝，这是回声现象，选项C是正确的；高速公路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项D是错误的。故本题正确选项是C。

    考点：声的产生与传播，回声，噪声的控制

    练习册系列答案
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    一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀，小华决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：物体线膨胀的伸长量，可能与物体的材料有关；

    猜想二：物体线膨胀的伸长量，可能与物体的原长有关；

    猜想三：物体线膨胀的伸长量，可能与物体的温度升高有关；

    为了验证上述猜想是否正确，小华和同学们进行实验。下表是他们探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝的横截面积相同）。

    实验序号

    材料

    原长/m

    温度升高/℃

    线膨胀的伸长量/mm

    1

    铜

    1

    10

    0.19

    2

    铜

    2

    10

    0.38

    3

    30

    0.57

    4

    铝

    2

    10

    0.46

    请根据实验记录完成下列各题。

    （1）比较实验序号 与 ，可得结论：当原长和温度的升高相同时，物体线膨胀的伸长量与材料有关。

    （2）比较实验序号1与2，可得到的初步结论是

    （3）表中有的材料规格没有填全，为了利用实验序号1与3验证猜想三，必须知道该项内容，在表格中填上所缺的数据。

    （4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们不变，进而寻找出另一个因素的关系，这种研究方法叫做 法。

    （5）同学们的科学探究主要经历了以下几个过程①分析论证；②猜想与假设；③进行实验与收集数据；④提出问题；⑤制定计划和设计实验。合理排列的顺序为：

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）

    A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

    B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

    C．该温度计的量程是20～100℃

    D．该温度计此时的示数为32℃

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是（ ）

    A．所成的像是实像 B．室外越亮像就越清晰

    C．像的形成原因是光的反射 D．人越靠近窗玻璃像就越大

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖南省娄底市初二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：作图题

    （4分）如图所示，两条光线射向凸透镜．请在图中画出相应的折射光线．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖南省娄底市初二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，光线在空气和某种介质的界面MN上发生折射，入射角是____度，折射角是______度．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖南省娄底市初二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象与物态变化相对应的是

    A．衣柜里的樟脑丸变小了——升华

    B．静静的池塘覆上薄冰——液化

    C．夏天洒在地板上的水很快干了——凝固

    D．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化

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