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    【题目】如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，物体甲和物体乙的质量均为6千克．求：

    ①物体甲的密度．
    ②物体乙对水平地面的压强．
    ③小明设想在保持物体甲、乙原有放置方式的情况下，分别在甲和乙的上部沿水平方向截去体积相等的部分，甲对水平地面的压强减小量为△P甲 ， 乙对水平地面的压强减小量为△P乙 ．
    则△P甲：△P乙=（写出计算过程）．

    【答案】["解：①物体甲的体积：V甲=L甲3=（0.1m）3=0.001m3,则物体甲的密度：ρ甲= =6000kg/m3；②物体乙的体积：V乙=L乙3=（0.2m）3=0.008m3,物体乙的密度：ρ乙= =750103kg/m3；则物体乙的重力：G乙=m乙g=6kg×9.8N/kg=58.8N；正方体乙对水平地面的压强：p= =5.88×103Pa,③当在两正方体上部沿水平方向切去体积均为△V的部分后减小的高度之比： ,由p= =ρgh可得,两正方体对地面压强的变化量之比：

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

    （1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是.
    （2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于（选填“晶体”或“非晶体”）；

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    蜡的温度/℃

    42

    44

    46

    48

    49

    50

    51

    52


    （3）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象，得出冰熔化时温度的特点是.

    （4）另一同学把冰放入如图12丁所示的烧杯中，没有用酒精灯加热，冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（选填“正确”或 “不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是水蒸气（填写物态变化）形成的.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示情景中所运用到的物理原理相同的是（ ）

    A.①②
    B.③④
    C.②④
    D.②③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年，共享单车风靡郑州，如图是街头的摩拜单车．单车车锁内有一张手机卡，开锁时车锁、手机和服务器通过微信交换信息．下列描述不正确的是（ ）

    A.打开车锁是通过超声波来完成信息交换的
    B.蜂窝轮胎可以减轻轮胎重量
    C.二代摩拜单车车筐内的太阳能电池板把太阳能转化为电能
    D.单车轮毂内侧涂有反光涂层，增强安全性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度．在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法测出土豆的密度：
    （1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。
    （2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。
    （3）将盘中的土豆取出后，用盛有50mL水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积为28mL．

    （1）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为 cm3 ， 则土豆的密度为　 g/cm3 ．
    （2）实验完成后，小明发现在向烧杯加水的过程中，不小心将一部分水倒入小盘中，则他测出的土豆密度与土豆的真实密度相比 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】地面上有一条大木杆，抬起A端需用力300N，抬起B端需用力200N．这条木杆的端较粗（选填“A”或“B”），整个木杆的重量（所受的重力）为N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图1是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程：
    （1）该实验应该在较（选填“暗”或“亮”）的环境中进行．
    （2）我们能够透过玻璃板看到的A蜡烛的像，是由于 .
    A.A蜡烛发出的光进入了我们的眼睛
    B.A蜡烛的像发出的光进入了我们的眼睛
    C.A蜡烛发出的光经平面镜反射后进入了我们的眼睛
    （3）经过三次实验，小明记录的像与物对应的位置如图2所示．为了得到全面的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： ． 该操作是科学探究中的环节．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测得ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）

    A.整理器材，结束实验
    B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
    C.分析数据，得出结论
    D.换用电压表的另一量程，再测出几组电压值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如下：

    实验次数

    钩码所受的重力G/N

    提升高度h/m

    拉力F/N

    绳端移动的距离s/m

    机械效率η

    1

    2

    0.05

    1.0

    0.15

    66.7%

    2

    4

    0.05

    1.7

    0.15

    78.4%

    3

    6

    0.05

    ①

    0.15

    ②


    （1）表格中编号①处数据应为 ， 编号②处数据应为 ．
    （2）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关．
    （3）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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