精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.小珂同学在观察小球摆动时的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题:小球摆动的快慢跟哪些因素有关呢?
猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想②:可能跟小球质量有关;
猜想③:可能跟绳子长度有关.
为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间.请回答:
(1)小珂是通过比较平均摆动一次所用的时间来确定小球摆动的快慢.
(2)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定摆的快慢,目的是为了减小误差.
(3)为验证猜想②是否正确,小珂同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是天平.
(4)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长调短(选填“调长”或“调短”).

分析 (1)实验中计算出小球来回平均摆动一次所用的时间比较摆动的快慢.
(2)秒表测量中不可避免的存在误差,多次测量取平均值的目的是为了减小误差;
(3)验证小球来回摆动一次所用的时间与小球的质量是否有关时,必须测量出小球的质量;
(4)在同一地点(即g一定),周期的大小只与摆长有关,摆长越长,周期越大;摆长越短,周期越小.

解答 解:(1)小珂是通过比较小球平均摆动一次所用的时间来确定小球摆动的快慢.
(2)多次测量取平均值是为了减小误差;
(3)要验证小球摆动一次的时间与小球质量的关系,必须要用天平测出小球的质量,因此需要的测量仪器是天平;
(4)由单摆的计算公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$可知:在同一地点(即g一定),周期的大小只与摆长有关,摆长越长,周期越大,钟表走时越慢;摆长越短,周期越小,钟表走时越快.
故答案为:(1)平均摆动一次所用的时间;
(2)减小误差;
(3)天平;
(4)调短.

点评 此题考查的是减小误差的方法、对单摆周期的影响因素的猜想及单摆周期的计算公式,也考查对于物理实验探究方法的掌握,我们学习物理,不仅仅时学习知识,更重要的是学习探究方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在实际应用中,我们忽略了剪刀、压水井柄等的形状和形变,都把它们看作是杠杆.这一方法在物理学中有着广泛的应用,下列事例中属于这一方法的是(  )
A.用电压表测量电池的电压
B.在敲击音叉实验中,用乒乓球显示音叉的振动
C.研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关
D.在平面镜成像实验中,用玻璃板代替平面镜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.若物体做匀速直线运动,下列说法中正确的是(  )
A.物体的速度大小不变,方向可以改变
B.物体受到的力相互平衡
C.物体的机械能不变
D.物体的内能不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于声的说法正确的是(  )
A.“女高音”歌唱时比“女中音”响度大
B.只要物体振动,我们就能听到声音
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.滑板是小朋友喜欢的活动,如图所示,一只脚站在滑板上,另一只脚用力向后蹬地,滑板就会前进,这个现象说明物体间力的作用是相互的;停止蹬地,滑板仍能向前运动,是因为滑板具有惯性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在研究充油玻璃管中气泡的运动规律的活动中,如图所示,小丽、小宇等同学的实验方案如下.
A.在内径为1cm、长为50cm的玻璃管中注满油,管内留一个小气泡.
B.在玻璃管的最下端用橡皮筋做上标志作为零位置,然后从零位置向上,每隔10cm用橡皮筋做上一个标志.
C.先将玻璃管翻转,使气泡停在最上端,然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置,观察气泡的运动情况.气泡在零位置时,揿下秒表,依次读出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm位置的时刻.
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是运动(选填“运动”/“静止”)的;
(2)小宇同学在分析、评估实验方案时发现,实验方案有缺陷,这个缺陷导致了无法准确地揿下秒表.
缺陷:不应在气泡零位置时开始计时.
原因:气泡运动不够稳定.
(3)小宇同学修正缺陷之后,测得的数据如表所示.
路程s/cm010203040
时间t/s01.02.03.04.0
①请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图象;
②请你依据实验中测得数据,归纳出油中气泡在做匀速直线运动运动.
(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较慢(选填“快”/“慢”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.有没有光照的情况下,红光照在穿白色上衣、绿色裙子的演员身上,观众看到的是(  )
A.全身呈绿色B.全身呈红色
C.上衣呈红色,裙子呈绿色D.上衣呈红色,裙子呈黑色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.现有一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块木质三角板、一次性纸杯、若干橡皮筋,利用上述器材能做哪些声学实验探究,请写出你会的一种,要求分别写出所用器材、出现的现象和可以得出的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量分别为10kg和20kg的小钢球、刻度尺等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图的方法进行了实验探究,得到如表所示的实验数据.
实验
序号
钢球质量
m/kg
抛出点离地
高度h/m
水平抛出的
速度v/(m/s)
落地时间
t/s
110210.64
220210.64
310220.64
410420.91
请你通过分析回答以下问题:
(1)实验中还需要的测量工具是秒表.
(2)为了验证猜想一,应选用实验序号为1、2两组实验进行对比分析;
(3)选用实验序号为3、4两组实验进行对比分析,为了验证猜想三.
(4)分析表格数据,可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与抛出点离地高度有关,与抛出钢球的质量和水平抛出的速度无关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案