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    在研究“水和煤油的比热”实验中，两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，小军同学记录了如下一组数据。
    （1）实验时用两个相同的电热器加热，目的是                                  。
    （2）通过分析表中的实验数据，可以得到这样的结论：相同质量的不同物质，                              。
    （1）让两种液体吸收相同的热量
    （2）吸收相同的热量，温度升高的不同
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?防城港）小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
    （1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
    酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油
    强
    强
     （选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为
    98
    98
    ℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），这些水吸收的热量为
    4.2×104
    4.2×104
     J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    为了研究物质的某种特性，某小组的同学做了如下的实验，他们在三只完全相同的烧杯中分别放入质量为100克的煤油、100克的温水、50克的温水，实验时，让它们在环境温度28℃的地方自然冷却，并利用温度计和计时器测量水和煤油的温度随时间的变化情况，记录的数据分别如表一、表二、表三所示．（设甲、乙、丙三只烧杯中的液体每分钟放出热量相等）
    表一：100克煤油
    时间 1：30 1：32 1：34 1：36 1：38 1：40 1：42 1：44 1：46 1：48
    温度（℃） 36 35 34 33 32 31 30 29 28
    降低温度（℃） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    表二：100克温水
    时间 1：30 1：34 1：38 1：42 1：46 1：50 1：54 1：58 1：62
    温度（℃） 36 35 34 33 32 31 30 29 28
    降低温度（℃） 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    表三：50克温水
    时间 1：30 1：32 1：34 1：36 1：38 1：40 1：42 1：44 1：46 1：48
    温度（℃） 35 34 33 32 31 30 29 28
    降低温度（℃） 0 1 2 3 4 5 6 7
    （1）分析比较表一、表二或表三中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    质量相同的同种物质，放出的热量与降低的温度成正比
    质量相同的同种物质，放出的热量与降低的温度成正比
    ．
    （2）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是
    质量相同的不同物质，降低相同的温度，放出的热量不同，水比煤油放出的热量多
    质量相同的不同物质，降低相同的温度，放出的热量不同，水比煤油放出的热量多
    ．
    （3）请将表一和表三填写完整
    28，8；28，7；28，7
    28，8；28，7；28，7

    （4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论．
    （a） 比较表一和表二中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    不同物质，放出的热量与质量和降低的温度的乘积的比值是不同的，水比煤油的比值大
    不同物质，放出的热量与质量和降低的温度的乘积的比值是不同的，水比煤油的比值大
    ．
    （b） 比较表二和表三中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    同种物质，放出的热量与质量和降低的温度的乘积的比值是一个定值
    同种物质，放出的热量与质量和降低的温度的乘积的比值是一个定值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网为了比较水和煤油比热容，俊羽同学用两个相同的装置做了如图所示的实验．
        物质 水 煤油
    体积/ml 100 125
    初始温度/℃ 27 27
    加热时间/min 6 6
    最后温度/℃ 45 63
    （1）实验过程中俊羽同学测出煤油的最后温度如图乙所示，为
     
    ℃；但此数据比实际测量值
     
     （选填“高”或“低”），其原因是
     
    ．
    （2）更正错误后，测量数据记录表格中．水和煤油的质量
     
     （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，煤油的温度变化比水的温度变化
     
     （选填“高”或“低”），由此表明，
     
     （选填“水”或“煤油”）的比热容较大．（煤油：0.8×103kg/m3）
    （3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量
     
     （选填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的热量．
    （4）从俊羽同学的实验设计上看，用到的主要实验方法是
     
    法，学习物理知识过程中，还用这种方法研究过的力学规律有：
     
     （举一例）．

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    科目：初中物理 来源：江苏省2006年立达初三物理模拟测试(一) 题型：058

    小明和小华在研究水和煤油的比热容的实验中，用两个同样规格的电热杯分别装有质量和初温都相同的水和煤油，对他们加热相同的时间，请回答下列问题：

    (1)

    对他们加热相同时间的目的是________．

    (2)

    通过温度计可观察到的现象是煤油的温度上升的比水________．(选填“快”或“慢”)

    (3)

    要使水和煤油升高相同的温度，________需要加热时间长；

    (4)

    可得结论是________．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年重庆市初九年级上学期第二次阶段测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为了比较水和煤油比热容，俊羽同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。

    物质

    水

    煤油

    体积／ml

    100

    125

    初始温度／℃

    27

    27

    加热时间／min

    6

    6

    最后温度／℃

    45

    63

    (1)实验过程中俊羽同学测出煤油的最后温度如图乙所示，为__________℃；但此数据比实际测量值__________(选填“高”或“低”)，其原因是____________________。

    (2)更正错误后，测量数据记录表格中。水和煤油的质量__________(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，煤油的温度变化比水的温度变化__________ (选填“高”或“低”)，由此表明，__________(选填“水”或“煤油”)的比热容较大。(煤油：0.8×103kg/m3)

    (3)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

    (4)从俊羽同学的实验设计上看，用到的主要实验方法是__________法，学习物理知识过程中，还用这种方法研究过的力学规律有：__________(举一例)。

     

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