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    什么是磁体，磁体具有哪些特点？

    　　设计实验　观察如图所示的实验．

    　　提出问题　　通过观察各图的实验，都说明了哪些问题？

    　　讨论交流　　图甲的实验说明磁体具有吸引铁等物质的性质．

    　　图乙的实验说明如果用磁体吸引铁粉，则两端吸引的铁粉最多．说明磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱．

    　　图丙的实验说明悬挂起来的条形磁体，和水平自由转动的小磁针静止后具有指南指北的性质．

    　　图丁的实验说明磁体之间有相互作用的引力和斥力．

    答案：
    解析：

    　　(1)磁体：某些物体能够吸引铁制等物品，它就具有磁性，具有磁性的物体称之为磁体．①磁体还能吸引“钴、镍、钢”等一些物质；②常见的磁体分为“条形、蹄形、针形”．

    　　(2)磁体的特点：磁体的两端磁性最强，磁性最强的两个部分标为磁极，即南极(S极)，北极(N极)．

    　　(3)磁体具有指向性：当磁体能够自由转动时，静止后总有一个磁极指向北方，称这个磁极为N极，另一个磁极指向南方，称这个磁极为S极．

    　　(4)磁极之间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．
    小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是，他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极（即南极），他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．
    小华又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？
    小华设计并做了实验．
    他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和，几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一根大头针也吸不上去了．
    请回答下列以下问题：
    （1）根据上述叙述，你可以得出什么结论？
    （2）你认为这一结论有什么应用？

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

            小文同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有磁性．经指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极．
            小文想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的缝衣针失去磁性呢？于是，他将缝衣针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极．他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．
            小文又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？    小文设计并做了实验． 
             他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热，几秒钟后取下来，发现钢针还是吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一枚大头针也吸不上去了．  
    请回答下列问题：  
    (1)根据以上叙述，你可以得出什么结论？
    (2)你认为这一结论有什么应用？
    (3)小文在研究这一问题时，采用了怎样的学习探究过程？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．

    　　小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是，他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极（即南极），他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．

    小华又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？

    小华设计并做了实验．

    他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和，几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一根大头针也吸不上去了．

    请回答下列以下问题：

    （1）根据上述叙述，你可以得出什么结论？

    （2）你认为这一结论有什么应用？

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年新人教版八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．
    小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是，他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极（即南极），他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．
    小华又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？
    小华设计并做了实验．
    他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和，几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一根大头针也吸不上去了．
    请回答下列以下问题：
    （1）根据上述叙述，你可以得出什么结论？
    （2）你认为这一结论有什么应用？

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