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如图所示,电磁铁的极性已经标出,按要求作图。

(1)在括号内用“+”或“一”标出电源的极性;
(2)小磁针的N极;
(3)磁感线的方向。

如图所示

解析试题分析:根据安培定则:伸出右手握住螺线管,使大拇指指向螺线管的左端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,电流从螺线管右端流入,电源右端为正极.由图可知,通电螺线管左端为N极,根据同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥可得小磁针静止时,右端为S极,左端为N极.磁体外部磁感线总是从N极发出,回到S极,所以磁感线的方向是指向右的.
考点:安培定则变式应用;磁极间相互作用规律。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过                 来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是   

A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动
D.用斜面小车研究阻力对物体运动的影像
(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知    图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越     (选填“大”或“小”)磁性越强.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

如图所示,条形磁体和小磁针都处于静止状态,虚线表示条形磁体周围的一条磁感线。标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

在图中,请你标出:①磁感线的方向;②小磁针的N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

请在图中根据通电螺线管的N、S极,标出小磁针的N极,周围磁感线方向,以及电源正、负极。

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

(2分)如图,闭合开关后,标出螺线管的N极和S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

请根据如图中小磁针静止时N极的指向,在图中标出电源的正、负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

在图中所示的电路中,电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变且小灯始终不发光。
① 电路中一定存在的故障是__________。
② 电路中有A、B、C、D四点,将电压表接入__________两点,断开电键,若电压表示数__________(选填“为零”或“不为零”),则可判断电阻R断路。

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