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老师讲课时的声音是通过
空气
空气
传播到我们的耳朵的.此外,一些失去听觉的人可以利用
骨传导
骨传导
来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声.
分析:声音传播需要介质,固体、液体和气体都可以作为声音传播的介质,真空不能传声;相对来说,固体传声损失少,效果最好.
解答:解:
老师讲课时的声音是通过空气传播到我们的耳朵的.此外,一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音.
故答案为:空气;骨传导.
点评:此题考查了声音传播的条件以及介质传声的差别,属于基础题.
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老师讲课时的声音是通过____________传播到我们的耳朵的,一些失去听觉的人可以利用____________来听声音,音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

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科目:初中物理 来源:2011-2012年辽宁大连市八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

老师讲课时的声音是通过____________传播到我们的耳朵的,一些失去听觉的人可以利用____________来听声音,音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

 

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老师讲课时的声音是通过________传播到我们的耳朵的.此外,一些失去听觉的人可以利用________来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声.

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老师讲课时的声音是通过    传播到我们的耳朵的.此外,一些失去听觉的人可以利用    来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声.

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