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    7．在学习“声音的特性”时，我们曾遇到这样的问题：声音的响度与声源的振动幅度是否有关？现提供音叉、小槌、装水的玻璃杯等，请你设计实验探究响度与声源振动幅度的关系，写出简要的实验过程及实验现象．

    分析 响度跟振幅有关，物体的振幅越大，产生声音的响度越大．

    解答 答：先用小槌轻敲音叉，听音叉发出声音的强弱，并立即将其放入装水的玻璃杯中，有水花溅出．将音叉拿出来使其停止振动后，再用力敲音叉，音叉发出的声音变强，并将其再次放入装水的玻璃杯中，水花溅出更多且水的振动幅度更大．

    点评 本题考查响度与振动幅度关系的探究．实验中，音叉的振动幅度太小，可利用转换法通过水的振动来显示．实验中，还要利用控制变量法，保证音叉每次振动的快慢相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．关于电磁现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．通电螺线管能够产生磁场
    B．电动机能够把电能转化为机械能
    C．只改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变
    D．导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．跳舞时，舞曲是由扬声器的纸盆振动发出的，声音通过空气 传入人耳．

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    9．下列现象中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．路灯下人的影子
    B．人站在岸边看到水里的鱼在游
    C．晚上可以看到前面正在行驶的自行车的红色尾灯
    D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．火山爆发，常有岩浆喷发出来，在这里发生的主要物态变化是（　　）
    A．熔化B．凝固C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是电子，它的发现说明了原子是可分的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，工人用60N的拉力，将重100N的小桶在5秒内匀速提升了3m．以滑轮为参照物，小桶是静止（运动/静止）的，工人做功的功率为72W，滑轮对小桶做功300J，动滑轮的机械效率为83.3%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，当滑动变阻器滑片P从最右端向中点移动时，下列判断正确的是（　　）
    A．电流表A1示数变大，A2的示数变大
    B．电流表A1示数不变，A2的示数变小
    C．电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积变小
    D．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在探究“电阻不变时，导体的电流跟电压的关系”实验中：已知定值电阻R=5Ω．
    （1）小明连接好如图甲所示的实验电路，在闭合开关前，他又仔细检查了电路，发现还有两个仪器需要调节：
    ①应调节电流表调零；
    ②应调节变阻器滑片滑到最右端；
    （2）请根据图甲的实物电路，将图乙虚线框中的实验电路图补充完整；

    （3）下表是实验小组的测量记录，分析可知第3次实验记录的电流数据是错误的．
    实验次数　电压U/V　电流I/A
    　1　0.5　0.1
    　2　1.0　0.2
    　3　1.5　1.5
    　4　2.0　0.4
    　5　2.50.5
    （4）剔除错误数据后，请在图丙中画出电阻不变时，电流随电压变化的图象．
    （5）小明用额定电压为3.8V的小灯泡替换了图甲中的定值电阻，他想利用还电路测量小灯泡的额定功率，为了完成测量，电路中有两处需要更换，分别是：①增大电源电压（增加一节干电池）；②电压表改用0-15V量程．

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