精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.如图所示是我们常见的图象,这种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述物理量之间的关系,则此图与以下选项不符的是(  )
A.同种物质,质量与体积的关系
B.匀速直线运动中路程与时间的关系
C.物体所受重力与质量的关系
D.弹性限度内,弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系

分析 观察分析图象,图中两个量之间成正比关系,看选项中哪两个量的关系与图象中的相符,找出两个量之间的关系不符合的选项即可.

解答 解:A、密度是物质的一种属性,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,某物质的质量与体积成正比,可以用如图所示的图象表示,不符合题意;
B、平直公路上匀速行驶汽车的速度不变,路程与时间成正比,可以用如图所示的图象表示,不符合题意;
C、物体所受重力与质量成正比,可以用如图所示的图象表示,不符合题意;
D、弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,符合题意.
故选D.

点评 本题考查学生的观察能力和图象分析能力,涉及的知识点较多,解题时应熟记这些关系并加深理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列叙述正确的是(  )
A.物体受到的合力一定大于分力
B.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明这两个力平衡
C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用
D.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在相同时间里,水通过任何横截面的流量是相同的.所以河水深度大致相同的地方,河面宽的流速小,河面窄的流速大;在河面宽度大致相同的地方,河水深的地方流速小,河水浅的地方流速大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.如图所示,斜面上有一静止的物体,作出物体所受重力、支持力、摩擦力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.分别读出图中电流表、电压表的示数.I=0.48 A;U=11 V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.大气压是大气产生的压强,1标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强.大气压随高度的升高而降低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如表是部分物质的 0℃、1 标准大气压的密度表(kg/m3),小刚由此提出了对密度一些看法,你认为正确的是(  )
1.0×1030.9×103
水银13.6×103干松木0.4×103
酒精0.8×1038.9×103
煤油0.8×1052.7×101
A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大
B.同种物质的密度一定相同
C.密度跟物质质量成正比,跟体积成反比
D.体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)小红的三次实验情况分别如图中(a)(b)(c)所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为对吗?不对.你的理由是:没有保证接触面粗糙程度相同.
(3)从图中(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大..
(4)实验前,如果小红先竖直方向对弹簧测力计调零,然后再按上述操作要求在水平方向匀速拉动木块,测得的滑动摩擦力将小于(填“大于”“小于”或“等于”)实际的摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气,把两块材质、厚度相同的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大纸板的边长是小纸板的两倍.在大纸板上放四个一元硬币,在小纸板上放一个一元硬币,然后用嘴慢慢向里吹气.则塑料袋抬起纸板的顺序是(  )
A.大纸板先被抬起B.小纸板先被抬起C.同时被抬起D.无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案