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    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距透镜20cm 时，光屏上得到清晰等大的（选填“实”或“虚”）像，则该透镜的焦距是cm．透镜位置不动，移动蜡烛，调节光屏位置后再次得到清晰的像，如图所示．应用这一成像特点可制成（选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）．

    【答案】实；10；照相机
    【解析】解：当u=20cm时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的实像，所以2f=20cm，即f=10cm． 当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，应用这一成像特点可制成照相机．
    所以答案是：实；10；照相机．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用凸透镜成像规律及其探究实验的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握巧记凸透镜成像的区分：物近像远像变大， 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小， 实像总是倒立的．

    练习册系列答案
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    【题目】在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与________有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与__________有关。

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    【题目】小明在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中，过程如图所示

    （1）在探究过程中，用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板做 运动

    根据 的条件可知，木块所受 等于弹簧测力计示数。

    （2）将图（a）和图（b）进行比较可知， 滑动摩擦力大小与 有关。

    （3）将图（a）和图（c）进行比较可知， 滑动摩擦力大小与 有关。

    探究中采用的研究方法是 法。

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    【题目】如图所示的风力发电机是将风能（气流的动能）来发电的装置．下表是某地的一台风力发电机，其风轮正面迎风时，在不同风速下获得的能量．

    平均风速v（m/s）

    5

    10

    15

    20

    1s内获得的能量E（×104J）

    1

    8

    27

    64


    （1）由表可知，当风速25m/s时，该风力发电机1s内获得的能量E为J；
    （2）当风速20m/s时，一台风车工作1h所产生的电能供100只“220V﹣100W”灯泡正常工作8h，则这台风车发电效率为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的．要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，以下电路符合要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5 米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号．在探究过程中，他们观察到如下现象：
    （1）小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直，看到气泡在上升运动，这是以为参照物作出判断的．
    （2）如图甲所示，当气泡开始运动后，小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如乙表所示，小气泡所做的是（选填“匀速”或“变速”）直线运动．气泡在40cm 运动中的平均速度是m/s．请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图象 ．

    路程s/cm

    0

    10

    20

    30

    40

    时间t/s

    0

    2.3

    4.2

    6.1

    8.0


    （3）小华看着小明，认为他的实验操作不规范，你认为他的操作有什么地方不规范 ．
    （4）为了判断气泡是否做匀速直线运动，小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为哪些器材需要改进： ． （写出一条）

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    【题目】下列说法中正确的是（　　）

    A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母

    B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值

    C. 同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小

    D. 如图表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，可知ρC＞ρB＞ρA

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    B. 在拍摄时，人在透镜两倍焦距外

    C. 靠近梳妆镜时，人在梳妆镜中成的像会变大

    D. 要使人在摄像头中的像变大，人应该在透镜一倍焦距内

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