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用如图所示的仪器检查桌面是否水平,这是利用了                          的知识,当悬挂的锥形体的细线偏向中心刻度线右边时,可以判断桌面的   边高(填“左”或“右”).
重力方向始终竖直向下;左.

试题分析:(1)地面附近的物体都受到地球施加的重力的作用,重力的方向是竖直向下的.
(2)水平仪检测平面时,重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向.
解:(1)重力的方向总是竖直向下的,而水平仪就是利用重力的方向制成的;
(2)当悬挂的锥形体的细线偏向中心刻度线右边时,可以判断桌面的左边高.
故答案为:重力方向始终竖直向下;左.
点评:知道重力的方向总是竖直向下的,会根据重力的方向正确使用水平仪,以及重力方向的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

作图
(1)如图1,一条重为5N的鱼悬浮在水中,请画出这条鱼受到的浮力示意图.
(2)如图2,用7N的力把一个重为4N的物体托起紧贴在天花板上,画出这个物体所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g
100
200
300
_ _
500
重力G/N
1
2
3
4
5
(1)把表格中的空格填写完整。
(2)图中弹簧测力计的示数为_ _N。
(3)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是__。

A.钩码的重力          B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力    D.“弹簧对钩码的拉力
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_ _。你得出该结论的依据是:  _______
(5) 观察题中表格在设计上是否存在不足?___ ___(选填“是”或“否”) 如果有不足提出改进方案___________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

作出小球摆到如图位置时的受力示意图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)作出图(a)中物体AB在平面镜中所成的像A′B′。

(2)如下图(b)所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。

(b)
(3)一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图(c)中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。

(c)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于压力的说法中正确的是(  )
A.压力的大小总等于物体受到的重力
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的方向垂直于受压物体的受压面
D.压力的大小和方向总跟重力相关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

运动员踢足球时,会感到脚痛,这一现象说明了____________________,脚感到痛的施力物体是           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在制作“橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________.
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm
0
0.6
1.2
 
2.4
3.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________ cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整.
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据
进行分析比较?
答:应对________(选填序号)两行数据进行比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:____________.
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为其中哪一点是不正确的(   ).
A.使用前必须检查指针是否在零刻度处B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
C.使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D.不能测量超过弹簧测力计量程的力

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同步练习册答案