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    15．当温度降到很低时，某些金属导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象．假如所有导体都没有了电阻，当给下列用电器通电时，仍能工作的是（　　）
    A．白炽灯B．电动机C．电饭锅D．电熨斗

    分析 假设导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，利用电流的热效应工作的家用电器将不能工作．

    解答 解：白炽灯灯丝、电饭锅、电熨斗都是利用电流的热效应工作的，如果导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，白炽灯不能发光、电饭锅不能煮饭、电熨斗不能熨衣服．导体有电阻时，电动机工作，电能转化为机械能和内能，假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，效率更高更好．
    故选B．

    点评 假设导体没有电阻，利用电流热效应工作的电器都不能工作，利用电流的磁效应和效应工作的用电器不受影响．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图是甲同学和乙同学的眼睛看物体时的成像示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．甲同学是近视眼，他戴的眼镜对光起发散作用
    B．甲同学是远视眼，他戴的眼镜对光起会聚作用
    C．乙同学是近视眼，他戴的眼镜对光起会聚作用
    D．乙同学是远视眼，他戴的眼镜对光起发散作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．一台起重机将一个重为1.6×104的钢材以0.2m/s的速度匀速提升，此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大？由于施工的需要，吊车吊物体的速度增大为原来的2倍，且匀速上升，则吊绳的拉力又是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．在如图所示的光路图中，画出光通过透镜传播的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．请画出下面图中物体A的受力示意图，物体A处于静止状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．按要求作图：
    图中通电导体ab受到到的力如图所示，请在乙图中画出通电导线ab受到的力的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要在同一直线上”．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：将卡片剪为两半．
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A
    A．减少摩擦力对实验结果的影响
    B．小卡片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D．小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．汽车在水平路面上匀速行驶，受到5000N的牵引力，已知摩擦力为车重的0.05倍．
    （1）汽车受多大的摩擦力？为什么？
    （2）求车的质量．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用外形相同的金属块和木块、海绵等器材做了如图所示的系列实验．

    （1）同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，这里用到的实验方法是转换法．
    （2）观察比较甲、乙图或丙、丁图的情况，可以得到的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （3）要探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应比较图甲、丙或图乙、丁的情况，得到的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显．

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