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小明做测量灯泡电功率的实验,已知小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请在甲图中用笔画线代替导线,帮小明将实验电路连接完整;
(2)小明电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______;
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)小明通过处理使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W;
(4)利用上述器材,能否探究电流与电压的关系?答______(选填“能”或“不能”),理由:______.

【答案】分析:(1)由灯泡的额定电压和电阻求得电流,来确定电流表的量程,电流表与灯泡串联,注意正负接线柱.
滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中;
(2)灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡的实际功率太小;若电路正常,则可能是滑动变阻器接入电路的阻值太大,电路电流太小,灯泡实际功率太小,灯泡不发光,可以移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,看灯泡能否发光.
(3)当灯泡电压等于额定电压2.5V时,灯泡正常发光;由图确定电流表量程、最小分度值,然后读出电流表示数;由功率公式P=UI可求出灯泡的额定功率;
(4)探究电流与电压的关系的关系时,需控制电阻一定,但小灯泡的电阻随温度的变化而变化,据此分析.
解答:解:(1)电流表与灯泡串联,电流表选择0~0.6A量程,电压表选择0~3V,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱,把滑动变阻器串联在电路中,如图:
(2)电流表有示数,而灯泡不发光,可能是电路电流太小,灯泡实际功率太小,不足以引起灯泡发光造成的,可以向左移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,使电路电流变大,灯泡实际功率变大,看灯泡能否发光;故选C.
(3)由图乙可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.26A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W.
(4)因为灯丝的电阻随温度的变化而改变,当灯泡两端的电压发生变化时,灯泡的功率发生变化,灯丝的温度就发生变化,而在探究电流与电压的关系的关系时,需控制电阻不变,所以不能利用“测定小灯泡额定功率”的实验装置探究电流与电压的关系.
故答案为:(1)图同上;(2)C;(3)0.65;(4)不能;灯丝的电阻随温度的变化而改变.
点评:本题考查了电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用、电功率公式的简单计算、电路故障的判断及灯丝电阻随温度变化的特点,综合性较强,有一定的难度.
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(2013?启东市一模)小明做测量灯泡电功率的实验,已知小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请在甲图中用笔画线代替导线,帮小明将实验电路连接完整;
(2)小明电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
C
C

A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)小明通过处理使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
0.65
0.65
W;
(4)利用上述器材,能否探究电流与电压的关系?答
不能
不能
(选填“能”或“不能”),理由:
灯丝的电阻随温度的变化而改变
灯丝的电阻随温度的变化而改变

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?如东县模拟)(1)小明做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为2.5V.
①请在甲图中用笔画线代替导线,帮小明将实验电路连接完整.
 
②小明电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
C
C

A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
③小明通过处理使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则通过灯泡的电流是
0.26
0.26
A,灯泡的功率为
0.65
0.65
W.
(2)小华也做了以上实验,只是他将灯泡换成规格为“3.8V 0.38A”,并用学生电源将电压调至6V,滑动变阻器的规格为“1A 15Ω”,其它器材相同.实验中要求通过灯泡的电流至少为电流表刻度的三分之一,且灯泡长时间工作不被损坏,则测出灯泡电功率的范围是
0.576W≤P≤1.444
0.576W≤P≤1.444
W.(设灯泡电阻不变.)

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A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
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