精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E,F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫反射.
(2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现发射光线沿着OA方向射出,这表明:在反射现象中,光路是可逆的.
(3)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(填“在”或“不在”)同一平面内.

分析 (1)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;
(2)光反射时光路是可逆的.
(3)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析,使光屏不在一个平面内,观察现象,得出结论.

解答 解:
(1)在不同方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫反射的缘故;
(2)让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着AO方向射出,说明了在反射现象中,光路是可逆的.
(3)根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内,因此若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不能在纸板上看到反射光线.
故答案为:(1)漫;(2)在反射现象中,光路是可逆的;(3)不能;在.

点评 本题考查了探究光的反射的实验,光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角,光路是可逆的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.小明想在卧室里安装一个照明电灯和一个红色电源指示灯.要求:只要有电,红色电源指示灯就一直亮着,照明电灯则由开关控制.请在图丙中卧室的位置帮他画好电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.80cm=0.8m,0.007μm=7nm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉和相同的导线绕制成电磁铁进行实验,如图所示,则下列说法中错误的是(  )
A.若滑动变阻器的滑片向左移动,则能使电磁铁的磁性增强
B.实验中电磁铁的磁性强弱是用吸引大头针的数目多少来显示的
C.若要探究磁性强弱与电流大小的关系,只要用一次实验就有明显的实验现象
D.若要探究磁性强弱与线圈匝数的关系,只要用一次实验就有明显的实验现象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小柯利用如图所示的实验器材和许多大头针,设计了探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验装置:
(1)当滑动变阻器的滑动头向右移动时,电磁铁吸引大头针的数量会增加,这说明:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,磁性越强.
(2)为了研究磁性强弱与匝数的关系,应将另一个匝数不同的电磁铁串联在电路中,根据实验现象可得出的结论是线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min012345678
水的温度/℃909294969898989898

(1)根据表验数据,可知水的沸点是要比100℃低,可能原因是当时的大气压低于1个标注大气压;
(2)如(图2)a、b两种情景,图a(a/b)是沸腾时的情景;
(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此“白气”是由于水蒸气(热水/水蒸气)遇到冷的空气液化(液化/汽化)形成的.
(4)如图3.其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B.
(5)探究结束后,同学讨论发现,采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间,请写出两条可行的方法:方法1:适当减少水的质量;方法2:提高水的初温.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小洁家新购买一台空调,接入电路闭合开关后发现家中其它用电器全都停止工作,经检查空气开关跳闸而空调连接又没问题,请你运用所学物理知识解释产生这种现象的原因,并说出解决措施.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,动能越大,转化成的电能就越多.
(2)小芳为了验证自己的猜想,利用如图所示装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒.使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,使导体做匀速运动.下表是实验测得的数据:
实验序号123456
速度/123456
电流/mA2.04.05.98.110.211.8
分析数据可得出结论:感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关
(3)此实验运用的研究方法主要是控制变量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在探究重力势能与哪些因素有关时,小乐将A、B、C三个钢球从不同高度自由释放(小球质量mA>mB>mC,下落高度hA=hB<hC);都落在同样的水平细沙面上.如图所示,实验发现A、B、C都使沙面凹陷,其中A使沙面凹陷最深,B最浅,则下列说法错误的是(  )
A.该实验采用了转换法,用沙面凹陷程度来反映重力势能大小
B.对比A、B两次撞击,可知物体的质量越大,重力势能越大
C.对比B、C两次撞击,可知物体被举得越高,重力势能越大
D.对比A、B两次撞击,可知质量这一因素对重力势能的影响更大

查看答案和解析>>

同步练习册答案