【题目】在探究“并联电路的电流规律”的实验中,甲、乙两个同学所设计的实验电路图分别如图甲、乙所示,记录的数据分别如表一、二所示。
表一 | A1的示数/A | A2的示数/A | A的示数/A |
0.2 | 0.3 | 0.5 |
表二 | 电流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
A1的示数/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 | |
A2的示数/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 | |
A的示数/A | 0.36 | 0.44 | 0.48 | 0.56 |
(1)根据实验数据可以得出结论:在并联电路中, 。(用语言叙述)
(2)对比甲、乙两个同学的实验及数据,请分析乙同学实验的优点和不足?优点: ;不足: 。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)安装实验器材时应按照 (自上而下/自下而上)的顺序进行.
(2)水沸腾时,气泡 (由大变小/由小变大),准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为 ℃.说明此时实验室中的大气压 (选填“小于”、“大于”或“等于”)标准大气压.实验中所用温度计是根据液体 的性质制成的.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可得:水在沸腾过程中需要 热量,温度 .通过图像可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用弹簧拉力器锻炼时,小孩力气小,一根弹簧也拉不开,运动员力气大,很容易拉开三根弹簧,这说明力的 影响力的作用效果.而在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动,主攻手用力向下扣球,球改变运动方向,急速下降,这说明力的 影响力的作用效果.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是()
A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量
B. 电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程
C. 千瓦、瓦都是电功率的单位
D. 消耗电能越多的用电器电功率越大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的温度随加热时间变化曲线如图乙所示(M为实线, N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体, N物质始终是固体.则下列说法正确的是
A.这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热比较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃
B.由图 乙知,M、N肯定都是晶体
C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体
D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体
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