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    14．下列现象中，能用分子运动理论解释的是（　　）
    A．风吹时，风车转动
    B．烟从烟囱里冒出来
    C．扫地时看见飞扬的灰尘
    D．滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦

    分析 分子是比较小，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．
    一切物质都是由分子组成的；一切分子都在不停地做无规则运动．

    解答 解：
    A、风吹时，风车的运动是宏观物体的运动，和分子无关，故A错误；
    B、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，故B错误；
    C、扫地时看见飞扬的灰尘，是灰尘颗粒在运动，是物质在运动，属于机械运动，故C错误；
    D、滴在地砖上的污渍，由于分子的运动而进入地砖更深，故难以擦净，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查学生对分子动理论知识的掌握及考查能否应用到生产生活中去解释常见现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于“热机”，下列说法中正确的是（　　）
    A．冬天晚上要把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时水凝固胀坏水箱
    B．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水蒸发时吸热的特性
    C．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大
    D．柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，是一种登冰山用的冰爪，冰爪底部做的非常锋利，这是通过减少受力面积的方式来增大（选填“增大”、“不变”或“变小”）压强，使冰爪很容易插入冰雪中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
    B．声音是由于物体振动产生的
    C．声音在真空中的传播速度是340m/s
    D．超声波的频率很低，所以人耳听不到

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．电脑以及网络是现代化社会科技发展的产物，它给人们的生活和工作 带来许多便利．使用时电脑必须并联在家庭电路中；为了散热，电脑内都装有小型风扇，当风扇转动时，是电能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于参照物的说法正确的是（　　）
    A．恒星是静止的，因此它不能作为参照物
    B．必须选择静止的物体作为参照物
    C．物体是静止还是运动跟参照物的选择无关
    D．一个物体被选为参照物，它就可视为静止

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．小王同学运用所学物理知识设计了如图所示的双向控制电路，电源电压恒定不变，灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 6W”字样．当开关拨至1位置且滑片P滑到中点时，灯L1恰好正常发光；当开关拨至2位置且滑片P滑到A端时，灯L2恰好正常发光，则电源电压为12V，滑动变阻器R的最大阻值为12Ω；当灯L1、L2分别正常发光时，两种电路消耗的总功率之比为2：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在物理拓展课上，为了探究从静止开始自由下落小球的下落距离与哪些因素有关，某小组同学让小球从某一高度由静止开始自由下落，并利用DIS系统和频闪照相设备得到了小球下落时的频闪照片，如图所示，然后选用体积相同但材质不同的小球重复上述实验，并将数据记录在表一、表二中．在照片中相邻小球之间的时间间隔相等（均为t）．
    表一  橡胶球 
    序号时间下落距离（厘米）
    1t2
    22t8
    33t18
    44t32
    55t50
    66t72
    表二橡皮泥球
    序号时间下落距离（厘米）
    7t2
    82t8
    93t18
    104t32
    115t50
    126t72
    ①分析比较实验序号1与7、2与8、3与9、4与10、5与11或6与12中的相关实验数据，可得出的初步结论是：体积相同的小球从静止开始自由下落时，物体下落的距离与小球的材质无关．
    ②分析比较实验序号1、2、3、4、5与6 或7、8、9、10、11与12中的相关实验数据，可得出的初步结论是：体积相同的小球从静止开始自由下落时，下落时间越长，下落的距离越大．
    ③进一步综合分析比较表一、表二中的相关数据，可以得出的结论是：下落的距离与时间的平方的比值是个定值．
    ④根据表一和表二中的实验数据，可得出在时间为10t时，物体下落的距离为200厘米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，陈坤同学将实验数据，记录在表中：
    （1）对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
    （2）对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）增大滑动摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度．
    次数接触面材料压力（N）拉力（N）
    1木板51.0
    2木板71.4
    3木板91.8
    4棉布72.6
    5毛巾73.5

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