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    18．如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门个装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关乙灯亮．请设计电路图并在实物图中连线．

    分析 由题意可知，甲乙两盏灯泡可以独立工作、互不影响即为并联，且前门开关控制甲灯、后门开关控制电灯．

    解答 解：
    由题意知，甲乙两个电灯并联，前门开关控制甲灯、后门开关控制电灯；即甲灯亮时表示前门有人；乙灯亮时，表示后面有人，电路图和实物电路图如图所示：
    ．

    点评 根据题意得出甲乙灯泡的连接方式和开关的位置是解决本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
    （铁球浸没在水中）
    铁球的质量m/g量筒内水的体积V水/ml量筒内水和铁球的总体积V总/ml
    790200350
    （1）通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？
    （2）若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？（ρ铁=7.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变．闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（　　）
    A．小灯泡两端的电压为3VB．小灯泡两端的电压为1.5V
    C．向右移动滑片P，电压表示数变小D．向右移动滑片P，电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．实验复习课上，提供给同学们如下器材：天平、弹簧测力计、量筒、烧杯、柱状金属块、蜡块、细线、水等器材．同学们进行以下实验：（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

    （1）小翠测量蜡块的密度，所用器材和方法如图甲和乙所示，记录数据到表格中
    物理量蜡块质量/g蜡块体积/cm3蜡块密度（g/cm3）
    数据
    （2）小翠用图19丙所示方法测量金属块浸没时受到的浮力．浮力的大小为0.2N
    （3）若提着弹簧测力计使浸没在水中的金属块匀速上升，在金属块上表面露出水面到金属块完全离开水面的过程中，弹簧测力计示数如何变化？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，闭合开关灯泡L1亮，灯泡L2不亮，电流表有示数，而电压表无示数．则发生此故障的原因可能是（　　）
    A．L1断路B．L2断路C．L1短接D．L2短接

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．沈括的《梦溪笔谈》中有这样的描述：士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为固体能传声，且固体比在空气中传播快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．冬天在室外用双手互相摩擦可使手发热是通过做功的方式改变了手的内能；用嘴对着手呵气使手发热是通过热传递的方式改变了手的内能，两种方式在改变内能上是等效的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．夜幕下，扬州“第一大道”文昌路边LED灯将道路照得犹如白昼，这种LED灯是通过光电转换来供电的．如图是扬州某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E（单位勒克斯，符合lx）之间的几次实验数据如表所示：
    光照度E/lx51015202530
    光敏电阻R/Ω603020151210
    线圈中电流I/mA21.427.330.031.632.633.3
    当线圈A中的电流I≥30.0mA时，动触点D与静触点G、H接触．
    （1）由表格中数据可知，光敏的阻值R随光照度E的增强而减小．
    （2）白天，太阳能电池板将太阳能转化为电能．这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于15lx（勒克斯）时，路灯开始工作．
    （3）请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉）．
    （4）一只功率为6W的LED灯，通电后其发光亮度相当于30W的日光灯．某间教室有24盏30W的日光灯，每天平均使用2h，如果能用6W的LED灯进行照明，则一个月（按30天计算）可节约电能34.56kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．作出AB在平面镜中的像．（请按要求作图）

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