如图所示是一种液面升降监测装置原理图。
点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为 _________ ;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点,当液面下降时,光点S′将 _________ (填“向左”“向右”或“不会”)移动。
科目:初中物理 来源: 题型:
在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图6-2-21所示的不同地方.
(1)小车从同一高度滑下的目的是________________________________________________________________________.
(2)由实验现象可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越__________,速度减小得越________.
(3)由实验现象可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做_______________.
(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.
A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.( )
B.力是改变物体运动状态的原因.( )
C.力是维持物体运动状态的原因.( )
(5)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:________________________________________________________________________
(只要求写出实验名称).
图6-2-21
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科目:初中物理 来源: 题型:
在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处,如图5所示。将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 _________ 高度.先后两次将蜡烛放置在距B点5厘米处,保持透镜在A点位置不变,移动光屏,可在光屏上得到大小不同的两个像。比较两次所成的像,当蜡烛置于光具座 _________ 厘米刻度处时,所成的像较大;实验中所用透镜的焦距可能是 _________ 厘米。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图12甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 _________ 。
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小芳拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 ______ 。
(3)实验时,小芳同学应在 _________ (填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是 _________ 。
(5)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小芳应该进行的操作是: _________ 。
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图12
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科目:初中物理 来源: 题型:
下面是日常生活中与压强有关的描述,其中正确的是( )
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
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科目:初中物理 来源: 题型:
一艘轮船空载时排水量为1 000 t,满载时排水量为5 000 t,下列说法不正确的是( )
A.轮船自身质量为1×106 kg
B.装载的货物的最大质量为4×106 kg
C.满载时,受到的浮力为5×107 N
D.如果排开液体的密度为1.0×103 kg/m3,满载时排开液体的体积为5×104 m3
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