练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    为了激发人们对废物再利用的意识，关注海洋生态健康，探险家大卫·罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶（如图　）。

    （1）此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋。使用过的矿泉水瓶属于＿＿＿＿（选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）。

    （2）为了防止塑料瓶碰撞变瘪，船员在每个塑料瓶中添加干冰（固态CO2），干冰吸热会转变为CO2气体，这利用了干冰的＿＿＿＿（选填“物理性质”或“化学性质”）。

    （3）若该船排开海水的体积为20米3，求该船受到的浮力。（海水密度：1.03×103kg/m3）

    （1）可回收垃圾

    （2）物理性质

    （3）F浮＝ρ海水gV排＝1.03×103kg/m3×10N/kg×20m3＝2.06×105N

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了激发人们对废物再利用的意识，关注海洋生态健康，探险家大卫?罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋．该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶（如图　）．

    （1）此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋．使用过的矿泉水瓶属于
    可回收垃圾
    可回收垃圾
    （选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）．
    （2）为了防止塑料瓶碰撞变瘪，船员在每个塑料瓶中添加干冰（固态CO2），干冰吸热会转变为CO2气体，这利用了干冰的
    物理性质
    物理性质
    （选填“物理性质”或“化学性质”）．
    （3）若该船排开海水的体积为20米3，求该船受到的浮力．（海水密度：1.03×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?杭锦旗模拟）为了激发人们对废物再利用的意识，关注海洋生态健康，探险家大卫．罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋，如右上图所示．该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶．
     次数 h/cm   s/cm
     1  5  25
     2  7  32
     3  10  45
    （1）此次航行表明，使用过的矿泉水瓶是
    可回收垃圾
    可回收垃圾
    （选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）．
    （2）为了防止塑料瓶碰撞变瘪，船员在每个塑料瓶中填加干冰（固态CO2），干冰吸热会转变为CO2气体，这属于
    升华
    升华
    现象（填物态变化的名称）．
    （3）若该船排开海水的体积是20米3，船底没入海面下2米深，求该船受到的浮力和船底受到的压强．（g取10牛/千克，海水的密度是ρ=1.03×103 kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011年浙江省湖州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了激发人们对废物再利用的意识，关注海洋生态健康，探险家大卫?罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋．该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶（如图 ）．

    （1）此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋．使用过的矿泉水瓶属于______（选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）．
    （2）为了防止塑料瓶碰撞变瘪，船员在每个塑料瓶中添加干冰（固态CO2），干冰吸热会转变为CO2气体，这利用了干冰的______（选填“物理性质”或“化学性质”）．
    （3）若该船排开海水的体积为20米3，求该船受到的浮力．（海水密度：1.03×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案