在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中,小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图所示.若不计空气阻力,那么这种能量是( )
| A. | 重力势能 | B. | 动能 | C. | 机械能 | D. | 内能 |
考点: | 动能和势能的转化与守恒. |
专题: | 机械能及其转化. |
分析: | (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大. (2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大. (3)机械能=动能+势能.物体没有发生弹性形变时,不考虑弹性势能. |
解答: | 解:如图,横坐标代表的是能量,纵坐标代表的物体下降的高度. 物体下落时质量保持不变,高度降低,重力势能减小,不计空气阻力,小球下降时,重力势能全部转化动能,机械能的总量不变. 故选B. |
点评: | (1)掌握动能和重力势能大小的影响因素,根据图象能确定动能和势能的大小. (2)根据“机械能=动能+势能”计算机械能的大小. |
科目:初中物理 来源: 题型:
2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相,如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是( )
A.机器人的声音不是由振动产生的
B机器人的声音可以在真空中传播
C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D.机器人的声音在空气中传播速度是3 x 108 m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中,小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图所示.若不计空气阻力,那么这种能量是( )
| A. | 重力势能 | B. | 动能 | C. | 机械能 | D. | 内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示.
(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数.(填“C”或“D”)
(2)在B下面放细圆木条的目的是 ,在A 上放钩码的目的是 .
(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对 ,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.(填“运动”或“静止”)
(4)分析实验数据,若 ,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等.
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科目:初中物理 来源: 题型:
图中是一位小朋友正在打量玻璃幕墙中的自己的一幅照片.下列说法正确的是( )
A.小朋友能打量自己是利用了光的反射
B.小朋友在右侧,左侧为他在玻璃幕墙中的像
C.小朋友不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺,故照片一定是合成的
D.照相机不可能拍到小朋友在玻璃幕墙中的虚像,故照片一定是合成的
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图表示一种光学仪器的原理,图中L1是物镜,L2是目镜.这种仪器是 望远镜 (填“望远镜”或“显微镜”),目镜的作用相当于 (填“放大镜”或“投影仪”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图4所示,足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是
A.在 b、d 两点动能相等
B.在 a、d 两点机械能相等
C.从 b 到 c 的过程机械能减少
D.从 c 到 d 的过程重力势能减少
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是 ( )
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
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