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    医生用的听诊器是因为（　  　）
    A．能使振动的振幅增大，响度增大
    B．能改变发声体的频率，使音调变高
    C．能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些
    D．能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些
    C

    试题分析：选题物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，声音越强，听到的越清楚．听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症；故选C．
    点评：解决本题的关键是熟知声音特征中的响度，要结合定义进行分析解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小聪说《青藏高原》这首歌太高，他唱不上去，这里描述的是         ，人们喊话时有时会拿一个锥形的纸筒，这样做的目的是为了增大        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

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    A．将二胡的弦调紧点B．将二胡的弦调松些
    C．换用一根较粗一点的琴弦D．用力拨动琴弦

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

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    A．音调B．响度C．音色D．声速

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
    猜想1：琴弦发出声音的音调高低，
    可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想2：琴弦发出声音的音调高低，
    可能与琴弦的长短有关；
    猜想3：琴弦发出声音的音调高低，
    可能与琴弦的材料有关；
    　　　　为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
    编号
    		材料
    		长度/cm
    		横截面积/mm2
    A
    		铜
    		60
    		0.76
    B
    		铜
    		60
    		0.89
    C
    		铜
    		60
    		1.02
    D
    		铜
    		80
    		0.76
    E
    		铜
    		 
    		1.02
    F
    		铜
    		100
    		0.76
    G
    		钢
    		80
    		1.02
    H
    		尼龙
    		80
    		1.02
    I
    		尼龙
    		100
    		1.02
     
    (1) 为了验证猜想1，应选用编号为　　         的三根琴弦进行实验；
    为了验证猜想2，应选用编号为　           的三根琴弦进行实验。
    表中有的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据。
    (2) 随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：                                            
                                                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

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    A．声音的响度B．声音的音调C．声音的音色D．声音是否悦耳动听

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