【题目】同学们要应用如图所示的装置（R1＝R2），若干节干电池、开关、导线和停表探究电热跟电流关系，提出的下列说法错误的是（ ）
A.实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小
B.实验时应该将1、2两装置并联接到电池节数不变的电源上
C.实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上
D.只用装置1和给出的器材也能完成探究
【答案】B
【解析】在探究电热跟电流关系时，通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小，利用了转换法；如果将1、2两装置并联接到电池节数相同的电源上，R1和R两端电压相等，且R1＝R2，所以通过R1和R2的电流相等，无法探究电流与电热的关系，所以B选项中的说法不正确；而将R1和R2分别接在电池节数不同的电源上时，通过R1和R2的电流不同，那么就可以在电阻和通电时间一定的条件下，去探究电流与电热的关系。如果把节数不同的电池分别接在装置一的两端，同样也可以起到与C选项相同的效果.
所以答案是：B.
【考点精析】认真审题，首先需要了解焦耳定律内容(焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比)．
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【题目】煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机.某县在冬季利用地热能为用户取暖.县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃ ,出水流量为150 m3/h.
（1）求每小时流出的地热水温度降低到50℃ ,所放出的热量.
（2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，那么利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气? [ρ水=1. 0×103 kg/m3 ， c水=4.2×103 J/(kg·℃)，天然气的热值为4×103J/ m3]
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【题目】当定值电阻R两端的电压由U1（U1≠0）增大到U2时，通过它的电流由I1增大到I2 ． 电压增加量△U=U2﹣U1 ， 电流增加量△I=I2﹣I1 ， 电功率增加量为△P，则（ ）
A.R= 
B.R= 
C.△P=△U△I
D.△P=△U（I1+I2）
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【题目】在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15Ω的电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ）
A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据
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【题目】小明冬天取暖时发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热。
（1）请你根据小明发现的现象提出一个需要探究的物理问题：
（2）如图是小明进行实验探究的部分电路，A、B烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油，金属丝电阻分别为R A 、R B ， R A ＜R B 。通电一段时间后，发现B烧瓶中温度计的示数大些。此现象说明：在和相同时，越大，电流产生的热量越多。
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【题目】实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S 1 和S 2 、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．
（1）小虎进行的实验过程如下： ①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打×，并用笔画线代替导线画出正确的接法 ． ②电路连接正确后，闭合S 1 ， 将S 2 拨到触点1时，电压表的读数为U 1 ， 则电源电压为 ． ③闭合S 1 ， 将S 2 拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R 0 时，电压表的示数为U 2 ， 则待测电阻的阻值Rx= ．
（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为(选填能或不能)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ．
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【题目】如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ）
A.甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
B.发电机是利用乙图原理制成的
C.电动机是根据丙图原理工作的
D.丁图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的
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