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    “钻木取火”是通过________的方式改变木头的内能的；食品放入冰箱的冷冻室，食品的内能会________，它的内能是通过________方式来改变的．

    做功    减小    热传递
    分析：做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移，本题根据各自的特点来判断．
    解答：钻木取火，人对木头做功，使得木头内能增加，温度升高，实质是做功；
    食品放入冰箱的冷冻室，食品将热量传给冷冻室，因此食品的温度降低，内能减小，它的内能变化实质是通过热传递的方式改变的．
    故答案为 做功，减小，热传递．
    点评：此题考查学生对改变内能两种途径的掌握能力，灵活运用知识的能力．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、“钻木取火”是通过
    做功
    的方式改变木头的内能的；太阳能热水器是通过
    热传递
    的方式改变水的内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?海南）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过
    做功
    做功
    （选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为
    内
    内
    能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列现象中，利用做功改变物体内能的是：
    （1）（2）（6）（7）
    （1）（2）（6）（7）
    ，其余是通过
    热传递
    热传递
    方式改变物体的内能．
    （1）冬天，人们用双手反复摩擦取暖．
    （2）在古代，人类钻木取火．
    （3）冬天，人们用嘴对着双手“呵气”取暖．
    （4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热．
    （5）晒太阳时会感到很热．
    （6）用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高．
    （7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中
    机械
    机械
    能转化为
    内
    内
    能．之后，用采集的火种点燃奥运会火炬，此过程是通过
    热传递
    热传递
    方式改变物体内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    世博会中有最古老的立交桥之一“鱼沼飞梁”，桥中央设有一个“钻木取火”的互动艺术装置．当参观者模拟取火体验时，模拟成像的火苗就会逐渐变旺．“钻木取火”的互动装置可以引导参观者遥想人类文明的发展史．人用力钻木时，会使物体的温度
    升高
    升高
    ，在是通过
    做功
    做功
     来改变物体内能的．

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